2014班主任德育工作职责.docVIP

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  • 2016-12-14 发布于北京
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班主任德育工作职责 1、按照德、智、体、美、劳全面发展的要求开展德育工作,全面教育、管理和指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。 2、向学生进行思想政治教育和道德教育保护学生身心健康,教育学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理品质,遵守中学生守则和中学生日常行为规范。 3、教育学生努力完成学习任务。会同各教师教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩。 4、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动,协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。 5、关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。 6、进行班级日常管理。建立班级常规,指导班委会和本班的少先队工作,培养学生干部,提高学生的自理能力,把班级建设成为奋发向上团结友爱的班集体。 7、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,互通情况,协调各种活动和课业负担。 8、做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。 9、联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面配合,共同做好学生教育工作。 孟津县双语实验学校 2012年3月

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