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- 2016-12-14 发布于贵州
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关于小学环境教育工作总结
作为市第一批绿色学校,我校以美的环境陶冶美的心灵为指导思想,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行绿色教育,取得了良好的效果。主要的做法有:
一、加强管理,提高教师素质
风沙日趋严重,洪水泛滥成灾,地球气温变暖,臭氧层出现空洞,种种迹象无不在告诫人们:破坏环境必将受到大自然的惩罚,从小培养环保意识已刻不容缓。基于这种认识,我校领导把环保教育列入学校的工作常规管理,提出绿色教育的口号,制定了以培养意识、规范行为、保护环境、提高素质为宗旨的环境教育规划,把树立绿色参与意识,选择与环境友善的生活方式,以自己的行为去影响他人作为绿色教育的重点,在工作中具体落实,建立了学校、社会、家庭三结合的教育网,形成了环境教育的良好氛围。
为使环境教育工作落到实处,学校专门成立了环保教育领导小组,把环境卫生工作列为评选文明班级的条件之一,紧抓计划、实施、总结三环节,要求期初计划有安排,集体备课要研究,期末总结并交流。学校专设了环境与卫生板,宣传知识和法规,公布环境卫生成绩,天天检查,周周小结,月月评比,各班还按学校要求设立了环境宣传角,每学期至少布置两次有关环保的德育作业等。由于有健全的制度,做到组织、计划、人员、经费四落实,从而有力地推动了环境教育的深入开展。
教师是环保教
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