2014第课时探索自然.docVIP

第1课时　探索自然 目标：使学生对自然的感知，尤其是使听觉和触觉变得灵敏。在蒙眼活动中发展信任感和合作精神准备：10～12个蒙眼罩或大人的手帕。一定要侦察好场地，并确定要把学生带到何处，以及想给他们展示什么。可以让他们穿过一片草地（从灌木丛走过以便听其沙沙声），或者在树林附近（让他们摸一摸不同特征的树叶子，抚摩一下泥土、蚯蚓的粪便，草、树皮、砖、石头、粘土块等 ）。避免地面有洞的地区、陡坡或其他可能使孩子们摔倒的东西。检查该地区是否有蚂蚁、蛇以及其他危险动物。留心那些令人不喜欢的东西，如动物粪便等。如有可能，每组选一名学生，课前将他们训练为引导员，这会有助于活动取得更好的效果。怎样进行：（1）导入语：“我们都非常依赖我们的眼睛，今天我们将用们其他的感官探索自然！你们其他的感官是什么呢？”（2）把孩子们分成10～12人的小组。依次把一个小组带到选的地方。让他们从低到高排成队。帮他们戴上蒙眼罩，要确保孩子不会看见（可以警告他们偷看者就不会获得很多的乐趣）。让他们个人扶着前面人的肩组成一列火车的样子。（3）让第一个学生扶着教师并开始慢慢地向前走。跟老师走本身就很有意思，而此刻让“火车”保持安静，让学生回答他的周都有什么声音，并对每一个回答都要做出评价。询问他们这些声音不是自然音或者是由人或机器、汽车等发出的声音。如果他们听到叫声的话就让他们模仿。（4）行程结束，大家都去