2014年中学教师资格《教育学》模拟题及解析四..docVIP

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  • 2016-12-18 发布于重庆
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2014年中学教师资格《教育学》模拟题及解析四..doc

2014年中学教师资格《教育学》模拟题及解析三 一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中选出一个正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得1分,选错或不选得0分)。 1.构件学习型社会的理想主要体现的是( ) A.前制度化教育 B.制度化教育 C.非制度化教育 D.正规教育 参考答案:C 参考解析 【精析】C非制度化教育所推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内。”每一个人都应该能够在一个比较灵活的范围内,比较自由地选择他的道路。如果他离开这个教育体系,他也不至于被迫终身放弃利用各种教育设施的权利。 2.教师职业道德规范中要求教师( ),这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。 A.敬业乐教、强化责任 B.热爱学生、发扬民主 C.严谨治学、学术诚信 D.追求创新、注重个性 参考答案:B 参考解析 【精析IB博爱的情怀说明教师应该热爱学生、热爱工作;人文精神说明应该具有民主主义精神。 3.教育学生的感情基础是( ) A.爱工作 B.爱学生 C.爱学校 D.爱教育事业 参考答案:B 参考解析 【精析】B爱是最好的教育,热爱学生是对学生实施教育的感情基础。 4.教师从探讨题意入手导入新课题的方法是( ) A.直观导入 B.直接导入 C.实例导入 D.审题导入 参考答案:D 参

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