9纪念白求恩(上课).pptVIP

课文分析（第三段） 第三段运用了什么论证方法?为什么这一部分内容写得少? 正反对比论证 白求恩大夫是个杰出的医生,他医疗技术高超是解放区军民都了解的事.所以作者只用一句话概括,而不作过多论述. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “我和白求恩同志只见过一面……我是很悲痛的”是记叙，其余是议论。 先叙后议。先叙述自己与白求恩的交往，然后分析和强调学习白求恩的意义。 课文分析（第四段） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课文分析（第四段） 研读第四段，思考： 1、 “只见过一面”的“只”字，有表达效果上有何用？ 2、“我是很悲痛的”可以改成“我很悲痛”吗?为什么? “只”表达了一种遗憾之情 不行.“是”在这里是有强调的作用,语气沉重,朴实地表达了一种沉痛哀悼的心情. Evaluation only. Created with Aspose.Slides