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- 2016-12-14 发布于贵州
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大胆实践 勇于探索 推进课改
??? 我校作为福建省首批课改实验学校,2002年投入了这场前所未有、轰轰烈烈的改革浪潮中,至今已经六年多。这六多年来,我校以课程改革为契机,以可持续发展为目标,坚持“大胆实践、勇于探索、推进课改”的改革思想,在实践中不断学习、不断尝试、不断探究。课改使我们在一线的广大教师面临着许多挑战,我校教师一步一个脚印稳步前进。现在回想近三年来艰难探索的历程,酸甜苦辣尽在其中。如果说我校的新课程改革有点成效的话,我觉得主要得益于以下几方面的探索和实践:
??? 一、强化校本教研,促进教师专业成长。
以校为本的教研制度就是立足学校,以新课程为导向,以解决学校在课改中所面对的各种具体问题为对象,以教师研究为主体,以促进学生健康、主动发展和教师专业成长为宗旨,推动课程改革目标的全面落实。为此,我校改变了传统教研“等”(等专家指导)、“靠”(靠行政部门和教研部门)的被动现象,提出了“向教研要质量、向教研要发展”的口号,结合学校的实际,逐步建立和完善校本教研制度,切实提高了教师教学研究和解决问题和能力。具体从以下几方面入手:
??? 1、“理论学习”与“资料收集”相结合。学校每年为教师们订阅了大量的教育新课程丛书、教育刊物和教学光盘,为教师学习提供了良好的外部条件。要求教师勤学习、勤作学习笔记,收集资料要广开渠道、内容丰富,并具有实用价值。为了拓展教师学习的空间、丰富可利
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