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环保小卫士实施方案 篇一：人人争做环保小卫士活动方案 （802字） 一、活动目标 为培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，按照学校的统一部署在全校开展“人人争做环保小卫士”活动。 二、活动内容 1、各班要加强活动的宣传和教育，召开一次主题班会，广泛动员全体学生迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。 2、能做好个人卫生，积极做好集体卫生。坚持垃圾分类，看到果壳、纸屑等自觉放入垃圾箱。 3、爱护学校、小区的花草树木，并能与损坏绿化的人和事作斗争。 4、觉节约能源，能坚持做好班级电灯、电器随时的开、关工作，还能主动教育同学、家长做好节约工作。 5、能做好环保工作的宣传员，积极参加学校的环保宣传工作。 三、广泛开展“四个一”活动。 1）出一份环保小报。 2）以“我与环保”为主题写一篇文章，题目自拟，文体不限。 3）利用废旧物品，变废为宝。现在环境污染已成为当今世界关注的焦点，如何保护环境，消除环境污染，那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，同学们可将易拉罐、废纸等回收，这样做，不仅培养了学生勤俭节约的生活作风，同时培养了资源再利用的环保意识。 4）设计一个班级每日环保方案并付诸实施。如：收集废旧电池，设立废旧电池回收箱；垃圾分类装，回收可以再次利用的垃圾；使用节能灯之类的。 四、环保小卫士评比 1、每个班评比出5名环保小卫士，并向学校推荐1-2名环保小卫士。 2、学校择优评选学校环保小卫士，并授予环保小卫士称号，学校将颁发奖状及奖品。 五、总结 同学们，让我们用自己的行动向不良的卫生习惯的告别，行动起来，从自身做起，从小事做起，争取人人做到爱护环境、讲究卫生，争做环保小卫士。 篇二：争当环保小卫士活动的实施方案（948字） 一、活动目标： 为认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建成都市绿色校园，少先队大队部将在广大少先队员中开展“人人争做环保小卫士”活动。 二、活动时间：20XX年9月——20XX年1月 三、活动内容： 1、各中队要加强活动的宣传和教育（主题班会等），广泛动员全体少先队员迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。 2、各中队广泛开展活动。 1）开展“弯弯腰”活动，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，在校长、老师们的带领下，身教胜过言传，见纸就捡的意识要化为学生们的自觉行动，同学们已经养成了良好的环境卫生习惯。 2）“给小树交朋友”活动，同学们以班级为单位给小树定时浇水、护理，校园里的每一棵小树的健康成长都有了保障，保护一棵生命，感悟一次成长真谛。 3）变废为宝活动，开展“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展“用自己的手变废为宝”的活动。 4）“文明校园、文明队员”活动，主要是校园环境卫生清理、保持及个人良好卫生习惯养成方面。 5）社区“绿色环保”宣传服务活动。 3、资料收集： 1）各中队根据以上及方面制定具体的评比细则及活动实施方案，9月24日上交。 2）编一份环保小报，各班于10月20日将评选出的5份小报上交大队部。 3）利用废旧物品完成一个环保小制作。各班要结合劳技课程，利用生活中的废旧物品制作一些科技小制作，形式不限（10月20日上交大队部）。 4）编一条环保宣传口号。要求各班同学集思广益，每人编写一条围绕环抱，且琅琅上口的宣传口号，各班推荐1条口号参加学校评选（10月20日上交大队部）。 5）为班级绿化带设计一句贴近学生、贴近生活、贴近自然的提示语（10月20日上交大队部）。 四、活动评比： 1、一学月，每个中队评比出5名中队环保小卫士，并向大队部推荐1名环保小卫士。大队部评选学校环保小卫士，并颁发证书或奖状。 2、每个单项学校将评选出一、二、三等奖或最佳方案（口号）奖 3、学校将根据活动开展情况