12.81《总复习》教案 王占周.doc

文峪乡集体备课课时计划 __一_年级_数学_ 学科 主备人：___王占周__ 本课时第1页 课 题 12.81《总复习》 课时安排： 共5课时 第1课时 教学内容 20以内退位减法 教学 目标 复习20以内退位减法的算法，能正确迅速地口算20以内退位减法。 通过复习结合加、减法含义分析应用题的数量关系，正确进行计算。 培养学生初步分析、综合概括等能力，发展他们初步的学习能力。 教学 重点 能正确迅速地口算20以内退位减法 教学难点 结合加减法含义分析应用题的数量关系，正确解答 教具 　小黑板 学习 提纲 1、计算11-2和13-5，回顾20以内退位减法的不同解答方法； 2、复习减法表，提高学生正确迅速地口算能力。 3、复习20以内的退位减法的应用题，培养学生应用数学的能力。 教学过程 复习20以内退位减法的计算方法 1、板书11-2 13-5 提问：20以内退位减法，你是怎样计算的？ 2、让学生畅说欲言后，老师肯定他们的答案。 小结出方法： 想加法来算减法：11-2想2加9等于11，所以11减2等于9；13-5想5加8等于13，所以13减5等于8。 用差1得9，差2得8的方法，减数与被减数的个位数差1得9；减数与被减数的个位数差1得8…… 分数减： 11 - 2 = 9