绥化市第九中学八年级数学上册《8.3 实际问题与二元一次方程组》导学案1（无答案） 新人教版.docVIP

8、3实际问题与二元一次方程组（一） 一.预习案： 学法指导 1、用15分钟左右的时间，阅读探究课本的基础知识。 2、完成教材助读设置的问题，然后结合课本的基础知识例题，完成预习自测。 3、将预习中不能解决的问题标出来，并写到后面“我的疑惑”处，以便向老师请教或小组合作探究。 一、旧知回顾 二元一次方程组的定义是什么？ 二元一次方程组的解法有哪些？ 用二元一次方程组解应用题的基本步骤是什么？哪一步是关键？ 二、教材助读 1、这样正确设出未知数？ 2、在列方程组的时候应建立怎样的等量关系？ 三预习自测： 1、根据问题建立二元一次方程组。 （1）甲、乙两数和是40差是6，求这两数？ （2）现有5元和10元的人民币共12张共计85元，问5元、10元的人民币各几张? （3）已知2个网球拍和1个乒乓球拍的价钱是200元，2个乒乓球拍和1个网球拍的价钱为160元，问一个网球拍和一个乒乓球拍各需多少钱？买3个网球拍和5个乒乓球需要多少钱？ 我的疑惑：请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。 信息链接：《孙子算经与鸡兔同笼》 大约在一千五百年前，大数学家孙子在《孙子算经》中记载了这样的一道题：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”这四句的意思就是：有若干只鸡和兔在同一个笼子里，从上面数，有三十五个头；从下面数，有九十四只脚。求笼中各有几只