高中语文 第二单元 李商隐诗两首同步练习.docVIP

8.李商隐诗两首·同步练习1.下列句中加线的词解释正确的一项是：（ ） 　　A．锦瑟（一种管弦乐器） 华年（青春年华） 杜鹃（子规） 　　B．宵柝（报更的梆子） 晓筹（更筹） 莫愁（没有忧愁） 　　C．绣成堆（锦绣） 次第（一道接一道） 红尘（飞扬的尘土） 　　D．秋夕（秋天的晚上） 画屏（画有图案的屏风）?轻罗（轻而薄的丝织品） 　　2.对李商隐的《锦瑟》分析不正确的一项是：（ ） 　　A.这首诗是由锦瑟引起的诗人对华年所历纷繁人生境遇与人生感受的追怀。 　　B.颔联用庄周梦蝶、杜宇化鹃的典故表达失落、困惑之感。 　　C.颈联描写了沧海之中，明月之下，鲛人滴泪，化为明珠。 　　D.尾联“此情”与“惘然”相照应，“惘然”因“思华年”而产生，末两句表达了全诗的主旨。 　　3．对杜牧《过华清宫》（其一）分析不正确的一项是：（ ） 　　A.这首诗通过唐玄宗命人远途给杨贵妃送荔枝的描写，深刻揭露了他们骄奢淫逸的生活。 　　B.起句写从长安“回望”骊山，“回望”点明了题中的“过”字。 　　C.前三句对荔枝一字未提，只在“红尘”二字中有一点暗示，结句才委婉地揭出谜底。 　　D.这首诗的艺术魅力在于情景交融，含义深刻，风格清新而明快。 　　4．对杜牧《秋夕》理解不正确的一项是：（ ） 　　A.这是一首宫怨诗，诗中的女主角是深闭内廷的宫女。 　　B．“红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”表达了失意宫女