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思想教育 基础 知识 能力 培养 大学及大学生活 适应大学生活,培养自己,做一名优秀的大学生。 认识大学生活新特点,提高综合能力,肩负使命与责任、明确目标,做一名优秀的大学生。 重点 难点 大学及大学生活 如何上好大学 珍惜大学生活尽快适应大学生活 努力学习知识完成人生重要转变 熟练掌握 基本知识 大学上好 准备起航 了解和适应大学及大学生活 大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在 于使人达到最完善的境界。 大学是人格养成之所, 是人文精神的摇篮, 是理性和良知的支撑, 但不是道德楷模, 不是宗教之所。 是指在科学理念的指引下,一所大学经过长期的培育和积淀而形成的稳定的共有的精神品质、理想追求、价值取向,行为理念和文化氛围。 剑桥大学:“求知学习的理想之地 ” 牛津大学:“上帝乃知识之神” 哈佛大学:“让真理与你为友” 耶鲁大学:“真理和光明” 清华大学:“自强不息,厚德载物”。 复旦大学:“博学而笃志,切问而近思” 方向比努力更重要能力比知识更重要健康比成绩更重要生活比文凭更重要情商比智商更重要 ——清华大学校长留给毕业生的一段话 ①学习过程的自主性 ②生活方式的独立性 ③课余时间的自主支配性 ④生活领域的广阔性 自我管理、 自我服务、 自我教育 大学生 应具备的素质 心理素质 身体素质 能力素质 科学文化素质 道德素质 思想政治素质 ★实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的历史使命 ★迎接知识经济和经济全球化挑战的历史使命 ★推进全面建成小康社会的历史使命 你们青年人朝气蓬勃,好像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们的身上. —— 毛泽东 千万不要拿自己的劣势与他人的优势相比较。 一定要相信自己总有优于他人的地方。 青春 青春究竟是什么? 青春,我们该做些什么? 青春更需要理想 没有理想 生命将失去前行的动力 青春,要学会选择, 从有限的时间与精力中去寻找最佳。 青春需要学习 不学习 便容易误入歧途 青春 更要学会明德 并以德来规范自身的行 奋斗是理想由可能性向必然性转换的催化剂。 知止而后能定,定而后能静, 静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。 ——《大学》 在大学中成就自己 在成就中实现自己 在实现中升华自己 在升华中缔造自己 谢谢大家
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