16-1适应未来.ppt

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思想教育 基础 知识 能力 培养 大学及大学生活 适应大学生活,培养自己,做一名优秀的大学生。 认识大学生活新特点,提高综合能力,肩负使命与责任、明确目标,做一名优秀的大学生。 重点 难点 大学及大学生活 如何上好大学 珍惜大学生活尽快适应大学生活 努力学习知识完成人生重要转变 熟练掌握 基本知识 大学上好 准备起航 了解和适应大学及大学生活 大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在 于使人达到最完善的境界。 大学是人格养成之所, 是人文精神的摇篮, 是理性和良知的支撑, 但不是道德楷模, 不是宗教之所。 是指在科学理念的指引下,一所大学经过长期的培育和积淀而形成的稳定的共有的精神品质、理想追求、价值取向,行为理念和文化氛围。 剑桥大学:“求知学习的理想之地 ” 牛津大学:“上帝乃知识之神” 哈佛大学:“让真理与你为友” 耶鲁大学:“真理和光明” 清华大学:“自强不息,厚德载物”。 复旦大学:“博学而笃志,切问而近思” 方向比努力更重要 能力比知识更重要 健康比成绩更重要 生活比文凭更重要 情商比智商更重要 ——清华大学校长留给毕业生的一段话 ①学习过程的自主性 ②生活方式的独立性 ③课余时间的自主支配性 ④生活领域的广阔性 自我管理、 自我服务、 自我教育 大学生 应具备的素质 心理素质 身体素质 能力素质 科学文化素质 道德素质 思想政治素质 ★实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的历史使命 ★迎接知识经济和经济全球化挑战的历史使命 ★推进全面建成小康社会的历史使命 你们青年人朝气蓬勃,好像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们的身上. —— 毛泽东 千万不要拿自己的劣势与他人的优势相比较。 一定要相信自己总有优于他人的地方。 青春 青春究竟是什么? 青春,我们该做些什么? 青春更需要理想 没有理想 生命将失去前行的动力 青春,要学会选择, 从有限的时间与精力中去寻找最佳。 青春需要学习 不学习 便容易误入歧途 青春 更要学会明德 并以德来规范自身的行 奋斗是理想由可能性向必然性转换的催化剂。 知止而后能定,定而后能静, 静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。 ——《大学》 在大学中成就自己 在成就中实现自己 在实现中升华自己 在升华中缔造自己 谢谢大家

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