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安康乡中心小学2014年小学青年教师教学基本功
竞赛活动方案
一、比赛宗旨
为推进我校新课程改革的进程,坚持以教师发展为本,进一步提高我校教师的教学能力,促进教师基本功常练常新,并把以教学改革内容为重点的小学教师教学基本功训练推向深入,从而提高广大小学教师的教学技能水平和教学能力,打造一支教学基本功扎实,综合素质高的师资队伍。现将有关事宜通知如下:
二、组织结构
1、成立领导小组:负责领导和组织本次竞赛的有关事宜。
组长:刀春
副组长: 李文强 张志荣
成员:杞贵香 陈玉芳 邓梅春 鲍志明 何智林 邱学刚
石志康 魏志强 陈晨城 上寨刀志华
2、评委组:负责本次竞赛各参赛教师的成绩评定。
组长:陈玉芳
副组长:杞贵香 石林康
成员:杞贵香 鲍志明 何智林 上寨刀志华 邱学刚
石志康 魏志强 (罗全明 魏志强 苏维忠 书写评委)
统分员:陈晨城 周艳琴(负责算出选手的得分)
3、后勤服务组:负责本次竞赛的场地布置、食宿安排等相关工作。
组长: 邓梅春
成员: 谢开合(负责摄像、照相等相关工作)李明星(负责多媒体、音响的调整)周艳琴(负责场地的布置)
三、参赛对象
各村推荐一名教师参赛;本次比赛不安排观摩教师。
参赛教师(4月30日之前报乡中心小学教导处)
上寨村: 安康村: 南栅村:
班坝村: 糯波村: 乡中心小学:
四、比赛时间安排
1、比赛时间: 2014年5月15日(8:00开始)
5月15日 上午 8:00—9:30 说课
5月15日 上午 10:00—11:30 诵读
5月15日 下午 14:30—16:00 书写
5月15日 下午 16:10—16:50 表彰会
2、比赛顺序抽签时间:当场抽签。
3、抽签地点:安康乡中心小学多媒体教室
4、比赛地点:??安康乡中心小学多媒体教室
五、比赛项目及办法
比赛项目:说课、钢笔字、粉笔字、诵读。
(一)说课自选1个课时的内容,教材版本、课题、课型、课时自定,时间15分钟左右。
(二)书写钢笔听写并粉笔板书(先听写在稿纸上再用粉笔抄写在黑板上),字体均要求为正楷字,内容为一至六年级课文必背古诗。
(三)诵读内容课内、课外不限(当场抽题),诵读形式鼓励创新,时间在10分钟以内。
六、评价标准与评分规则
(一)评价标准
1、说课:权重40%,分值40分。
2、诵读:权重30%,分值30分。
3、书写:权重30%,分值30分。
以上3项内容按顺序逐项进行评比,满分100分。每位参赛选手的每项分数相加即为最后得分。
(二)评分规则:
评委按照评分标准打分,计算6位评委的平均分为比赛教师最后得分。(注:同校的评委不打分。)
七、比赛要求及评分标准
(一)基本要求:
1、采取抽取命题内容、统一比赛时间的现场比赛方式。
2、参赛选手自带钢笔,其他用品由学校提供。
3、书写格式:横写或竖写不限。
4、参赛教师及评委于5月14日下午5:00在乡中心小学多媒体教室报到,交说课稿一式八份:若需使用课件,当日6:30至7:00在多媒体教室试课件。
(二)评分标准(见附件)
八、评分评奖
无记名评分,由评委对选手进行量化评分(评分标准见评委分表)依据评分结果分别评出一等奖1名(奖金300元);二等奖2名(奖金200元);三等奖3名(奖金100元)。学校将对竞赛教师予以表彰,颁发获奖证书及奖金。按奖级给予与绩效工资相应的加分。
九、评分程序
1、每位评委在每一名参赛教师比赛后,当即根据其表现并对照评分标准,在预定的评分表上独立客观地为其打分,工作人员现场汇总。
2、待全部参赛教师比赛结束,工作人员根据6位评委报出的评分表,分别计算出算术平均分作为最终得分。评分和最终得分保留一位小数。
3、参赛最终排名名次的确定:按每名参赛教师的最终得分由高到低排出全部参赛教师的最后名次。
十、其他事项
1、请分配到任务的教师各负其责。
2、此次竞赛抽出的的评委、统分员等相关教师的课由年级组长、各村负责人安排,希望教师们给予配合,尽量做到两不误。
3、未尽事宜,另行通知。
安康乡中心小学教导处
2014年5月
附件:
安康乡2014年小学青年教师基本功竞赛(说课)评分参考标准
参赛选手:?????????
项 目 评 价 要 点 分值 得 分 说教材
教材所处的地位及前后联系的理解、
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