小学三年级废为宝说课稿.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于贵州
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小学实践活动三年级下册 《变废为宝》说课稿 奎屯市第四小学 霍秀 《变废为宝》说课稿 奎屯市第四小学 霍秀 一.说教材 1.教材的出处 本课是新疆综合实践活动三年级下册 2.设计想法 在日常生活中,人们每天都要丢弃很多垃圾,数量触目惊人。这些垃圾,处理不当,很容易造成环境污染,影响人们的正常生活,严重的还会引发疾病,危害人们的健康。因此,我设计了此次综合实践活动,试图通过该活动,帮助学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害;了解在自己身边废物污染的情况;知道该如何减少危害,并变废为宝;如何积极宣传保护环境。并以此来激发学生保护环境的责任感,养成良好的环境道德和环境行为习惯。 3.教学目标 教学目的:通过学习使学生了解装饰画的特点,培养学生把材料做为形式美感的因素来认识,学会巧妙利用材料的形状、肌理、色彩等特征创作一幅小型装饰画。 知识目标:认识和理解装饰画的装饰表现形式和独特的材料带来的装饰美感。 能立目标:以拼贴的形式进行装饰画创作,学习拼贴装饰画的基本表现技法。 美育目标:通过活动增强保护环境的责任感,养成良好的环境道德和环境行为习惯。 4.教学重点难点的确立 教学重点:装饰画的特点以及表现手段。 教学难点:发现及利用材料的美感及巧妙地选材,合理

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