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- 2016-12-15 发布于北京
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第二课加强“三观”改造永葆共产党员先进性主要内容“三观”教育的现实意义 正确理解“三观”的内涵 1.世界观 世界观在哲学上又称为宇宙观,通常是指人们对整个世界(即自然界、社会和人的思维)的根本看法。它是人们对于世界的本质和各种关系以及世界上一切事物的根本观点。 正确理解“三观”的内涵 正确理解“三观”的内涵 正确的科学的世界观可以为人们认识世界和改造世界的活动提供正确的方法;错误的世界观则会给人们的实践活动带来方法上的失误。马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。正确理解“三观”的内涵 山西省交口县原县委书记房吉华、县长李来福,请风水师到交口县看“风水”,风水师称县委大院“风水”不好,于是,在风水师的指点下,一幕幕荒唐剧上演:夜深人静之时,数十人齐刷刷地跪于香案前,在县委大院内埋下桃木弓箭、铜镜、升官符等物;县里还以各种借口重建看守所、新修牌楼,并在县委大院房顶上砌了一垛无用的女儿墙,以高出其他建筑物一头。2006年,山西交口县被曝出县委大院为“补风水”,内有深埋达6年的“镇邪物”、“升官符”。 正确理解“三观”的内涵 2.人生观 人生观是一个人对人生目的和意义的根本看法和态度,是世界观在人生领域的一种延伸和体现。 正确的人生观走人生的正道,成为有益于社会、有益于人民的高尚的人。背离人生的正道,走上邪路,甚至成为危害社会和人民的
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