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- 2016-12-15 发布于贵州
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2013年福建教师招聘考试——小学心理健康教育真题
选择题(20题,每题2分)
小学生学完了汉语拼音对学习英语字母的发音形成干扰,这是知识学习的( )
正向迁移 B、负向迁移 C、前摄抑制 D、倒摄抑制
学生严格遵守班主任制定的班规,这种现象是( )
依从 B、从众 C、服从 D、认同
学生掌握一类事物共同的本质属性,这学习是( )
命题学习 B、概念学习 C、表征学习 D、程序学习
4、“罗森塔尔”效应又被称为( )
A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、预言自动实现效应
5、某餐厅开业时故意让人等候,制造生意隆重的假象,商家利用了从众动机中的那一种现象?( )
A、减少压力 B、行为偏差 C、行为参照 D、偏离恐惧
6、“秀色可餐”这种现象反映了人际吸引因素是( )
A、熟悉 B、相似性 C、才能 D、外貌
7、“入芝兰之室久而不闻其香”说的是哪种感觉现象?( )
A、联觉 B、感觉对比 C、感觉后像 D、感觉适应
8、一般意义上,10-12岁儿童保持注意力集中的时间平均为( )
A、15分钟 B、20分钟 C、25分钟 D、30分钟
9、提出情绪“评定-兴奋”说的心理学家是( )
A、阿诺德 B、艾利斯 C、巴普洛夫 D、艾宾浩斯
10、小青向朋友透露了一点小秘密,两人的沟通也越来越广泛,但彼此间仍保持一定的行为界限,他们的人际关系进入了( )
A、稳定交往阶段 B、交往定向阶段 C、感情交流阶段 D、情感探索阶段
11、美国一位亚裔母亲因打自己的孩子被起诉,她很不理解,这种认知失调源于( )
A、逻辑违背 B、文化价值冲突 C、观念层次冲突 D、新旧经验矛盾
12、在心理测验中,可以对称名变量进行差异检验的是( )
A、T检验 B、F检验 C、X2检验 D、方差分析
13、在标准化测验中,含有E、N、P、L分量表的测验是( )
A、艾森克人格问卷 B、明尼苏达多相人格测试 C、卡特尔16PF D、爱德华个性偏好量表
14、团体心理咨询中,团体巩固与稳定的特征是( )
A、团体气氛 B、团体类型 C、团体凝聚力 D、团体人数
15、实验发现,老鼠为了逃避电击,除了习得铃声预示电击痛苦外还要习得( )
A、适应电击的痛苦 B、回避痛苦和恐惧 C、形成对电击的联想 D、辨别电击的痛苦和恐惧
16、一般而言,神经性贪食患者最常见的补偿行为是( )
A、对食物的强迫性关注 B、对食物的限制 C、内疚和自我否定 D、导泻行为
17、根据艾里克森人格发展阶段理论,小学儿童的主要发展任务是( )
A、基本信任对不信任 B、勤奋和自卑 C、主动对内疚 D、自主对羞怯与怀疑
18、行为治疗理论认为,个体在习得行为的工程中并未直接得到强化,学习产生的过程大多数是( )
A、观察模仿 B、适应 C、行为塑造 D、自我调控
19、认知疗法认为,人的内心痛苦源于( )
A、人的自我实现倾向 B、认知偏差的结果 C、应激事件的创伤 D、刺激-反应的联结
20、老师批改学生作业后及时告知学生批改结果,这种激发学习动机的方法是( )
A、利用反馈激发学习动机 B、创设情境激发动机 C、外部动机为辅 D、内部动机为主
多选题(5题,每题3分)
21、中小学心理教育的主要内容包括( )
A、认识自我 B、情绪调适 C、人际交往 D、开学择业 E、学会学习
22、教师采用下面哪些做法会让学生态度更容易发生转变( )
A、站在自我牺牲的立场 B、能操控学生 C、教师树立自己的威信 D、对学生有同理心 E、找来学生认同的教师一起来说服
23、下列反映数据分布集中趋势的有( )
A、均值 B、标准差 C、中位数 D、众数 E、方差
24、小学儿童的人际关系主要包括( )
A、上下级关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、同事关系 E、亲子关系
25、在团体心理咨询实施过程中,出现团体成员不投入行为的原因有( )
A、性格问题 B、被迫参加 C、内心不安全感 D、注意力集中 E、不愉快的团体经历
填空题(10题,每小题2分)
26、个体在长期职业压力下,因缺乏应对资源和应对能力而产生身心耗竭状态被称为 职业倦怠 。
27、婴儿根据奶嘴不同而改变自己的吮吸行为以适应环境,这是 无条件反射 。
28、抽样分为简单随机抽样、系统抽样、分组抽样和 整群抽样 。
29、早上起床看到窗外的雪,判断是昨晚下雪了,这是思维的 间接性 。
30、小学儿童思维的基本特点是从集体
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