人教版九年级下英语课程说明书.docVIP

大坝中心学校学校2014---2015学年度第二学期 初中英语九年级下册 课 程 说 明 书 学校：大坝乡中心学校 年级：九年级 教师：刘文静 时间：3月5日 人教版九年级下英语课程说明书 刘文静 【课程概况】 课程名称：九年级英语下册 课程类型：必修课 授课时间：2015年3月始 授课范围：四单元 授课对象：九年级 【课程说明】 课程标准相关陈述﹙课标的总体依据﹚学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读懂七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。 【课程内容】 学习目标：1.知识目标：掌握本教材出现的基本单词，语法，如一般将来时、现在进行时、现在完成时等。此外对教材出现的对话，课文等，能提取主要信息，读懂并背诵。 2.能力目标：能运用所学知识对事物进行描述，能表达自身观点，能与他人进行交流和沟 3.情感态度和价值观目标：了解中西方文化的差异，了解更多信息，体会到学习英语的快乐，提高英语学习兴趣。 评价任务： 1.课堂知识检测； 2.单元知识检测； 3.小组合作； 4.课堂表现。 【课程实施】﹙学习活动的内容和方式等﹚： （ 1）学案 :编制学案，学案引领，导学合作。学案的体例结构分为：课标聚 焦、情感体验、自主学习、思维拓展、知识结构，通过学案对学习全过程进行指 导。 （2）英语活动： ?英语角活动，英语歌曲比赛，英语书法比赛，阅读英语报 纸。 ?（3）探究：结合书本中的“Group?work”板块，设计课堂教学，开展课堂活动。 ?（4）多媒体：利用电子白板和多媒体技术，尽多呈现丰富多彩的情境，让 学生在情境中理解语言，使用语言。 ? 【课程评价】 （作业和评价）： ? 1．学生学习过程评价?(权重：40%) ? （1）考勤（10分）；（2）课堂表现（10分）：课堂纪律及参与互动、小组讨论等情况 ? （3）作业（10分）；（4）参与探究活动的表现（10分） ?2．学生学习成绩评价（权重：60%） ?（1）单元综合练习评价（20分）；（2）期中、期末考试成绩评价（40分）过程评价与学生学习成绩评价总分为学期末最终评价，作为评选优秀学生的主要依据之一。 3.?教师教学行为的评价 ? 【课程目录】 （教学进度表）即有多少章节和多少课时的教学目录 Unit 11 Sad movies make me cry.（共7课时） 复习make的用法； 表达喜好。 Unit 12 Life is full of the unexpected. （共7课时） 复习过去式； 学会克服困难 Unit 13 We are trying to save the earth! （共7课时） 复习现在进行时； 爱护环境，保护家园。 Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. （共7课时） 回顾初中，展望高中； 学会珍惜时间。