火烧云课件(人教版语文三年级下册).pptVIP

河南郑州市南阳路第三小学 学习目标 1.认识本课的生字；有感情地朗读课文。2.理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，体会作者丰富的想象力，激发同学们热爱自然、观察自然的兴趣。　　 1.火烧云从上来到下去，有哪些变化？课文中是从哪两方面来写火烧云的变化的？2.重点写了火烧云的什么变化?（形状） 1.火烧云的色彩有什么变化？2.火烧云的形状有什么变化？云状变化按什么顺序写的？（一匹马→一条大狗→一头大狮子→什么也不像） 全班再朗读课文一遍，说说哪些句子是火烧云的静态描写？哪些是火烧云的动态描写？ （1）千变万化的火烧云接着还会像什么呢？展开想像......你想尝试描绘这美丽的景象吗？　（2）抓住火烧云形状变化多又快的特点，用“一会儿......一会儿......一会儿......”的句式仿照第三自然段写一段话。  * 人教版三年级语文下册第五单元 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.