任务3红外吸收光谱的解谱及应用(阅读).pptVIP

解析红外谱图，获得官能团的基本信息，推导未知物的可能结构 红外吸收光谱法模块之 任务3：红外吸收光谱的解谱及应用 能力目标 认识红外光谱图，分析特点 横坐标波数，纵坐标百分透过率 ，谷底表示吸收峰。 谱图解析的一般程序 一种是按光谱图中吸收峰强度顺序解析，即首先识别特征区的最强峰，然 后是次强峰或较弱峰，它们分别属于何种基团，同时查对指纹区的相关峰 加以验证，以初步推断试样物质的类别，最后详细地查对有关光谱资料来 确定其结构； 另一种是按基团顺序解析，即首先按C=O、O-H、C-O、C=C（包括芳 环）、C≡N和—NO2等几个主要基团的顺序，采用肯定与否定的方法，判 断试样光谱中这些主要基团的特征吸收峰存在与否，以获得分子结构的概貌 ，然后查对其细节，确定其结构。 注意：在解析过程中，要把注意力集中到主要基团的相关峰上，避免孤立解析。 各种官能团的吸收频率范围 从第一区域到第四区域，4000cm-1到400cm-1各种官能团的特征吸收频率范围。 区 域 基 团 吸收频率 （cm-1） 振动形式 吸收 强度 说 明 第 ? ? 一 ? ? ? 区 ? ? 域 ? ? —OH（游离） —OH（缔合） —NH2，—NH（游离） —NH2，—NH（缔合） —SH C—H伸缩振动 不饱和C—H ? ≡C—H（叁键） ═C—H（双键） 苯环中C—H ? 饱和C—H ? ? —CH3 —CH3 —CH2 —CH2 3650—3580 3400—3200 3500—3300 3400—3100 2600—2500 ? ? ? 3300附近 3010—3040 3030附近 ? ? ? ? 2960±5 2870±10 2930±5 2850±10 伸缩 伸缩 伸缩 伸缩 伸缩 ? ? ? 伸缩 伸缩 伸缩 ? ? ? ? 反对称伸缩 对称伸缩 反对称伸缩 对称伸缩 m，sh s，b m s，b ? ? ? ? s s s ? ? ? ? s s s s 判断有无醇类、酚类和有机酸的重要依据 ? ? ? ? 不饱和C—H伸缩振动出现在3000cm-1以上 ? 末端═C—H2出现在3085cm-1附近 强度上比饱和C—H稍弱，但谱带较尖锐 饱和C—H伸缩振动出现在3000cm-1以下（3000—2800cm-1），取代基影响较小 ? ? 三元环中的CH2出现在3050cm-1 —C—H出现在2890cm-1，很弱 第 二 区 域 —C≡N —N≡N —C≡C— ? ? —C=C=C— 2260—2220 2310—2135 2260—2100 ? ? 1950附近 伸缩 伸缩 伸缩 ? ? 伸缩 s针状 m v ? ? v 干扰少 ? R—C≡C—H，2100—2140；R—C≡C—R`，2190—2260；若R`=R，对称分子无红外谱带 ? 第 ? 三 ? 区 ? 域 C=C 芳环中C=C ? —C=O ? ? —NO2 —NO2 S=O 1680—1620 1600，1580 1500，1450 1850—1600 ? ? 1600—1500 1300—1250 1220—1040 伸缩 伸缩 ? 伸缩 ? ? 反对称伸缩 对称伸缩 伸缩 m，w v ? s ? ? s s s ? 苯环的骨架振动 ? 其他吸收带干扰少，是判断羰基（酮类、酸类、酯类、酸酐等）的特征频率，位置变动大 ? 各种官能团的吸收频率范围 ? ? 四 ? 区 ? 域 C—O ? ? ? C—O—C ? —CH3，—CH2 ? —CH3 —NH2 C—F C—Cl C—Br C—I =CH2 —（CH2）n—,n4 1300—1000 ? ? ? 900—1150 ? 1460±10 ? 1370—1380 1650—1560 1400—1000 800—600 600—500 500—200 910—890 720 伸缩 ? ? ? 伸缩 ? —CH3反对称变形，CH2变形 对称变形 变形 伸缩 伸缩 伸缩 伸缩 面外摇摆 面内摇摆 s ? ? ? s ? m ? s m,s s s s s s v C—O键（酯、醚、醇类）的极性很强，故强度强，常成为谱图中最强的吸收 醚类中C—O—C的 νas=1100±50是最强的吸收。C—O—C对称伸缩在900—1000，较弱 大部分有机化合物都含有CH3、CH2基，因此此峰经常出现 各种官能团的吸收频率范围 根据特征吸收的位置，判断可能存在的特征官能团 学生进行图谱解析训练1 教师引导，学生思考并让学生在讲台前给其他学生进行分析，讨论。 学生进行图谱解析训练2 学生进行图谱解析训练3