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2015安徽合肥教师招考笔试真题 文章来源：安徽教师招考网 / 安徽教师招聘考试《教育心理学》章节历年真题在现：知识学习 第六章 知识学习 1、学生在掌握了“猫”“狗”“牛”等概念后，再学习“动物”的概念，这种学习是( ) (2006) A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.命题学习 2、短时记忆的容量有限，大约为( )个组块(2008) A.5±2 B.6±2 C.7±2 D.8±2 3、学生在掌握了“铜”“铁”等概念后，再学习“金属”的概念，这种学习是( )(2009) A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.派生类属学习 4、知识遗忘的进程是( )(2010) A.先慢后快 B.均衡递减 C.先快后慢 D.逐渐加快 5、回答事物“是什么”?“为什么”和“怎么样”的知识属于( ) A.操作性知识 B.陈述性知识 C.策略性知识 D.条件性知识 6、【填空题】根据知识本身的存在形式和复杂程度，可以把知识的学习分为符号学习、概念学习和( ) (2005) 7、【填空题】根据知识表述形式不同，可以将知识分为陈述性知识和( )(2009) 8、【填空题】认为遗忘发生是因为学习者不想记住而将其压抑到潜意识中，这一遗忘理论是( )(2011) 9、【判断题】陈述性知识回答的是“做什么”和怎么做“(2006、2008) 10、【简答题】简述知识学习的类型(2007)