就初中英语说课而言.docVIP

就初中英语听说课而言，学生听说技能的培养，都必须通过大量反复说得实践练习才能获得。在课堂上，教师尽可能给学生提供听力及说英语的机会，鼓励学生大胆地说，大胆地用。让学生在完成任务中主动地学习语言，养成听说英语的好习惯。多听多说是培养学生言语熟练技巧的重要途径，也是学习英语的重要策略。课上采用情景教学法，合作式学习方式等可让学生多练多用，在做中学，学中乐，达到运用语言的目的。教师教学中应遵循任务型教学的理念，以学生为主体，任务为中心，以交际为目的。让学生学会在学习和生活中运用英语。 本人观摩了一节较成功的公开课，八年级英语 Unit6 I’m going to study computer science.第一课时内容。这是一节听说课，又是一节活动课。本人谈谈自己的听课体会。这节课通过教师的“导、讲”和学生的“练”贯穿整个课堂，学生能真正掌握语法并灵活运用。 本节课的中心话题是讨论将要从事的职业。语言结构为be going to的用法。教材的内容相对容易，功能用语简单。教师如果单纯地就教材教，学生觉得无趣。?所以，教师经过充分准备，从学生的认知特点和教学实际出发，采用任务型教学途径，借助多媒体等教学手段，让学生在真实的情境中进行有效地学习。在学习和掌握基本要求的基础上，适度地拓展，体现一定的难度和梯度。教学过程始终以学生为主体，；灵活运用多种方法让学生完成任务，学生勇于参与indiv