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- 2016-12-15 发布于北京
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自我介绍 我觉得,这孩子本学期写作水平提高了。之前,我也找他谈过话。他说在暑假阅读了不少课外书籍,也经常练笔,所以才进步这样快。这个学期,我在班里已经表扬了他好几回了。当我朗读完他的文章之后,教室里立刻响起雷鸣般的掌声,这是同学们对他的肯定。同学们都用艳羡的目光看着他。我也为这孩子的进步感到万分的欣慰。 教学顿悟 我的做法 他听了以后很是震惊。我说:“我们虽然有相同的经历,可你却比我勇敢。这事直到现在我都没敢跟人提起过。今天说出来,我觉得终于释怀了。那件事之后,我更加发奋阅读,勤做读书笔记,多练笔。后来,在一些报刊上也发表过文章。我想我们都应该有勇气面对自己的错误。今天,你比刘老师勇敢,我相信今后你一定比刘老师出色得多。走出了这一步,我们都会更好的,对吗?”他用力地点点头。 望着他远去的背影,我又陷入了沉思中…… 我的教育教学故事 百色市田东油城学校 刘东娜 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 各位老师:大家好! 我是刘东娜,百色市田东油城学校的老师。目前,我担任两个班语文教学工作,平时比较喜欢关注教育教学新鲜事,且曾尝试
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