我们如何撰写教育案例？.pptVIP

我们如何撰写教育案例？ 北华大学 教育科学学院 于胜刚 主要内容 一、教育案例的定义 二、教育案例的五要素 三、教育案例的特点 四、写好案例的关键 五、实施案例研究的注意点 一、教育案例的定义 教育案例，是对教育教学过程中实际发生事件的故事性的描述，其中必须包含一个或数个疑难问题，同时也可包含相应的问题解决方法。 一堂课、一个教育活动、一个教育情景、一次师生谈话、一个精彩的教学片段等等都是教育案例。 教育案例 （1）讲述的是一个关于教育的故事或事例。 （2）有一个完整的故事和一些戏剧性的冲突。 （3）叙述具体、典型、特殊，而不是对事件的笼统描述和抽象化、概括化的说明。 （4）对时间、地点和必要的背景及因果关系有所交待。 （5）对教育行为的描述能够反映出事件人物的情感、态度、动机和需要等。 （6）要反映事件发生的特定教育背景。 “烦人”的孩子 一、惹人“烦”的孩子 清晨，我带着愉快的心情走进教学楼。还没走到班级门口，东东跑过来，大声说：“老师，教室的门锁着，小政把门撞开了，门锁都坏了。”唉，这个小政啊！这是个天性好动，思维简单，情绪易兴奋也易冲动的男孩子。教室里，他时刻也安静不下来；操场上，他三天打一次小仗，五天打一次大仗。一年级时，曾把二年级的孩子骑在身下；二年级时，曾把六年级的孩子耳朵抓出血。 一年级期末考试时，邻班老师来监考，看到小政表现不错，在