八年级数学平行线分线段成比例定理华东师大版知识精讲.docVIP

初二数学平行线分线段成比例定理华东师大版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 平行线分线段成比例定理 主要内容： 1. 平行线等分线段定理及推论。 2. 平行线分线段成比例定理及推论。 3. 借助平行线证明线段成比例及相关计算。 教学重点、难点：平行线分线段成比例定理及推论应用。 【知识整理】 1. 复习平行线等分线段定理及三角形梯形中位线定理。 2. 新知识介绍： 平行线分线段成比例定理：三条平行线截两条直线所得的对应线段成比例。 借助比例性质可得： 3. 平行线分线段成比例定理推论： 或或 或或 推论：平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边的延长线）所得的对应线段成比例。 4. 逆定理：如果一条直线截三角形的两边（或两边的延长线）所得的对应线段成比例，那么这条直线平行于三角形的第三边。 分析：用同一法 假设DE不平行于BC，则过D作 又 即E与重合 所以 即：如果，则（或） 5. 平行于三角形的一边，且和两边相交的直线，所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例。 分析：过E作 是平行四边形 又 【例题分析】 1. 基本概念应用 例1. 如图，中，求AD的长。 解： 又，设，则 解得： 答：AD长为 例2. 如图，，求证：。 证明： 又 2. 相关知识链接： 如图：已知中，，DC与BE相交于O，连接AO并延长交DE于M，BC于F，则此图形中存在A型图3个，X型图3个。 所以 则还可得 3. 实际应用 例1. 如图，为估算河宽，我们可以在河对岸选定一个目标作为点A，再在河的这一边选定点B和点C，使，然后，再选点E，使，用视线确定BC和AE的交点D，此时，如果测得米，米，米，求两岸间的大致距离AB。 解：因为所以 所以 又因为米，米，米 所以米 4. 代换思想在证明中的应用 例1. M是中BC之中点，，QM交AC于N，交AB的延长线于P，求证： 分析： 又知，则可证得 证明： 又是BC中点， 例2. 如图，AD是的角平分线，DE//AB交AC于点E，求证： 分析：要证 由已知知：，这里需将AE代换成DE，因此证明。 证明： 又是的角平分线 因为有 所以 例3. 如图，平行四边形ABCD中，AC与BD相交于点O，，BE、BF分别交AD、CD于点G、H，求证：GH//AC。 证明：平行四边形ABCD 又平行四边形ABCD，AO=CO，已知OE=OF， 5. 利用等比、借助等线段的解答 例1. 已知：如图F为平行四边形ABCD的AD延长线上一点，且，BF交AC于E，求CE：AE。 证明：平行四边形ABCD 而且 相关链接：已知：四边形ABCD边上一点F，，AF交BD于E，求：的值。 例2. 已知：如图中，，，求QM。 解： 是平行四边形 又因为 所以由 则 所以 6. 构造平行线证明和比例有关问题 例：在中，G是AC的中点，E是AB上的一点，且，连结EG并延长交BC的延长线于D，求证：。 分析：由知，可利用G是中点进行比值代换。 证明：过C作交AB于F 是AC中点，是AF中点， 又 其它方法： 【模拟试题】（答题时间：60分钟） 一. 填空题： 1. 如图，梯形ABCD，AD//BC，延长两腰交于点E，若，则 2. 如图，中，EF//BC，AD交EF于G，已知，则 3. 如图，梯形ABCD中，，且MN//PQ//AB，，则MN＝________，PQ＝________ 4. 如图，菱形ADEF，，则BE＝________ 5. 如图，，则AB与CD的位置关系是________ 6. 如图，D是BC的中点，M是AD的中点，BM的延长线交AC于N，则AN:NC＝________。 二. 选择题 1. 如图，H为平行四边形ABCD中