八年级数学用公式解一元二次方程;平行四边形性质判定的综合应用人教版知识精讲.docVIP

八年级数学用公式解一元二次方程;平行四边形性质判定的综合应用人教版知识精讲.doc

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初二数学用公式解一元二次方程;平行四边形性质判定的综合应用人教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 代数:用公式解一元二次方程 几何:平行四边形性质、判定的综合应用 二. 重点、难点 重点: 代数:直接开平方法,配方法是基础,公式法是核心。 几何:性质定理、判定定理的综合应用。 难点: 代数:配方法的过程,准确应用求根公式。 几何:性质定理、判定定理的综合应用。 知识要点: 代数: 1. 一元二次方程: (1)整式方程;(2)只含有一个未知数;(3)未知数的最高次数是2 2. 一元二次方程的一般形式:及相关概念。 3. 直接开平方法 4. 配方法步骤: (1)移项 (2)方程两边同除以二次项的系数a (3)配方:两边加上一次项系数一半的平方 (4)直接开平方求解 5. 公式法步骤: (1)化成一般形式 (2)找出a、b、c (3)判定 (4)套用公式求出解 几何: 平行四边形的性质: (1)对边 (2)对角相等,邻角互补 (3)对角线互相平分 平行四边形的判定: 从边的角度(1)(2)(3) 从角的角度(1) 从对角线的角度(1) 【典型例题】 例1. 用直接开平方法解下列方程。 (1) (2) 解:(1) (2) 即或 例2. 用配方法解下列方程。 (1) (2) 解:(1)①移项,得 ②配方,得 即 ③直接开平方,得 (2)移项,得 两边同除以3,得 配方,得 即 直接开平方,得 例3. 用公式法解下列一元二次方程。 (1) (2) 解:(1)化成一般形式 找出a、b、c,a=6,b=-3,c=-4 判定 套用公式 (2)化成一般形式 找出a、b、c,a=1,b=-4,c=4 判定 套用公式 例4. 平行四边形长边是短边的2倍,一条对角线与短边垂直,求这个平行四边形各角的度数。 解:在平行四边形ABCD中,AB=2AD, 在中, 这个平行四边形各角的度数分别为 例5. 在平行四边形ABCD中,如果一边长为8cm,一条对角线为6cm,求另一条对角线x的取值范围。 解:在平行四边形ABCD中,设AB=8,AC=6,BD=x 则 在中 即 例6. 如图,在平行四边形ABCD中,,求 解:设 过点A作,垂足为F 则 又 【模拟试题】(答题时间:20分钟) 1. 用适当方法解下列方程。 (1) (2) (3) (4) (5) 2. 从平行四边形的一个锐角顶点作两条高线,如果这两条高线夹角为,求平行四边形各内角的度数。 3. 已知,如图,平行四边形ABCD的面积为64cm2,E、F分别为AB、AD的中点,求的面积。 【试题答案】 1. (1) (2) (3) (4) (5) 2. 3.

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