西安市庆安中学高一语文《阿长与山海经》.docVIP

陕西省西安市庆安中学高一语文《阿长与山海经》导学案 新人教版 导学策略 【学习目标】 1.知识与技能： 1．整体把握文章内容，认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情。 2．学习选取典型事例表现人物性格的手法和欲扬先抑的写法。 2.过程与方法： 3.情感态度与价值观：感悟“爱”这种博大的精神。 【重点难点】 重点：分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情。 难点：了解课文围绕中心选择材料，安排材料，详略得当的写作特点。 【使用说明与学法指导】 1. 2. 3. 【知识链接】 《朝花夕拾》简介： 鲁迅散文集。在《莽原》上发表示题为《旧事重提》，编辑出版时改用现名。共收入1926年创作的回忆性散文10篇。本散文集以一个侧面表现了鲁迅说处的时代的社会风貌。即《阿长与山海经》《藤野先生》《范爱农》。《藤野先生》记师恩，《范爱农》记友情，《阿长与山海经》则记作者儿时的保姆。它被人们称做“冷峻严肃的鲁迅先生最温暖的文章”。相信大家读后，也会在心头涌起暖暖的感动。 【自主学习】 1、根据你对课文的理解，用“阿长是一个? 人”说话。 2、阿长是一个什么样的人？全方位感知人物，可以从外貌、身份、细节、性格等各方面说。 再总结归纳阿长的形象。 3．文章写了阿长哪些事情？重点写哪些事情？ 依课文记叙顺序列出。 4、这些事中哪些地方写得最细，最精彩。