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- 2016-12-15 发布于湖北
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法不可违 第七课 感受法律尊严 * 0 阅读P91的教材中相关的事例。 思考: 1、这样的事可以避免吗? 2、从这个材料中你受到到什么启发? * 0 法律是惩恶扬善的利器,但掌握、运用这一武器需要我们学法、知法、懂法。如果说道德是人们追求的较高境界,那么不违法则是人们行为的底线。我们维护自尊,培养自信,实现自立,力求自强,一个重要的条件就是要守规则,尤其不能违反法律。 * 0 违法行为的含义和类别 请三位同学们讲述一下教材91至92页中的三个故事。 三个情境中的主人公的行为给社会造成了什么危害,其行为违反了什么法律?行为人自己落得了什么结果? * 0 1、李某等3人在电影院起哄、打闹、吹口哨,扰乱了公共场所的秩序。公安机关依据治安管理处罚法的有关规定,给予李某等3人“警告”处罚。 2、我国民法通则第79条规定,拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物,应当归还失主。情景二中的朱某违反了民法通则的上述规定,拒将拾得的物品交还物主,拒绝履行法律规定的义务,他的行为受到了相应的处罚。 3、情景三中的赵某,违反了刑法的有关规定,触犯了刑法,应受刑罚处罚的行为 * 0 ? 什么是违法行为 “凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为。” 即:①法律规定必须做而不做的,是违法行为 ②法律规定不能做
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