语文五年级上苏教版第三单元测试卷2.docVIP

语文五年级上苏教版第三单元测试卷2.doc

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苏教版五年级语文上册第三单元试卷 一、看拼音写词语(12分) chuǎng jìn lǐ mào chéng méng jiān zhà tān lán yào wán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qǐ pàn pú tao zuǐ chán suān tián shén yùn tuǒ tiē ( )( )( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面带点的字选择正确的读音。(4分) 逢(páng féng)蒙 扫兴(xìng xīng) 即(jí jì)兴 嫦娥奔(bēn bèn)月霎(shà chà)时间 结束(shù sù) 接济(jǐ jì) 张牙舞爪(zhǎo zhuǎ)三、选择最好的近义词,正确的打“ √”。(4.5分) ①锐利(尖锐 锋利 犀利 ) ②佩服(尊敬 敬佩 敬重) ③妥帖(适当 恰当 妥当) ④察觉(察看 发觉 感觉) ⑤宽恕(原谅 饶恕 宽容) ⑥奸诈(狡猾 狡诈 狡辩) ⑦焦急(急切 焦虑 着急) ⑧坚固(结实 顽固 牢固) ⑨推辞(拒绝 推却 回绝 推托)四、订正错别字,给错误的画“——”线,再写出正确的字。(6分) 滥芋充数( ) 乌云蜜布( )犹豫不绝( ) 迫不急待( ) 奸诈贫婪( ) 惊慌失错( ) 浩月当空( ) 牙口无言( ) 凶相必露( ) 名幅其实( )鸟牺虫居( ) 身临其镜( ) 五、先解释所填的字,再根据要求造句。(3+2=5分) 1、解释所填的字: ( )竽充数 惊叹不( ) 画龙点( ) 2、将上题中第一个成语根据不同要求造句: ①、(写人的) ②、(写物的) 六、学课内,拓展课外。(3+3+2+2+6+2+2=20分) 1、这四条龙_________________,形象____ ____,但奇怪____________________。游客看了,觉得缺少__________,很是_____________,就请张僧繇把眼睛________________ _____。 2、在本单元我们学习了三则成语故事,其中你最喜欢的是________________,因为 _______________________________________________________ ___________。 你一定还能举出几则成语故事,如_____________、_______________……我们还学习了三则伊索寓言,其中给你印象最深的一则是 ______________,从中你明白了________________________ ___________ ____。 3、谚语填空: 台上三分钟,_______ ____ ___。 师傅领进门,__________ _____ ___。 若要戏路通,________ ___ __ __。要练惊人艺,____________ ____ 。 4、《题李凝幽居》作者是 朝的 。闲居少邻并, 。鸟宿池边树, 。 5、成语积累: ①来自寓言故事的成语: 、 ;②来自历史故事的成语: 、 ③来自神话故事的成语: 、 ; ④描写天气的成语: 、 ⑤写月亮的成语: 、 ; ⑥写读书的成语 、 6、本单元,我认识了 的嫦娥;结识了 的贾岛,从而知道了“唐宋八大家”之一 ,他的一句名言是: 。 7、我们要多读书,遇到“难路虎”,我们一定要养成 的习惯。因为, “ ” 这句名言告诉我们,读书可以提高我们的写作能力;“______ ____ ___ _ _”这句名言告诉我们书读得遍数多了,自然就理解其中的意思了:我还知道读书要与实践相结合,“______ ____”这句名言说的就是这个意思。 七、口语交际。(2分) 星期天,小明约你去网吧玩游戏,你会说: 八、阅读短文(16.5分) (一)嫦娥奔月(片段) 这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。 1、文中的“这件事”指的是 ; “这样的人”指 。(2分) 2、让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改为陈述句)(1分) 3、嫦娥的机智表现在哪些地方?用“——”画出来。(1分) 4、对“眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去”这句话正确的理解是( )(2分) A、吃了仙药,能长生不老,升天成仙。 B、为了不让逄蒙得到,不让更多的乡亲受害。 C、表现了嫦娥的机智、善良、舍己为人。 5、

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