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初二物理浮力江苏科技版
【同步教育信息】
一. 本周教学内容:
浮力
[教学目标]
1. 知道什么是浮力
2. 通过实验探究,认识到浸在液体或气体中的物体都受到浮力的作用
3. 会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小
4. 经历探究浮力大小的过程,知道阿基米德原理
[科学内容]
1. 液体和气体对浸在其中的物体有 的力称为浮力。
2. 用弹簧测力计测得某物体在空气中的示数为G,在水中的示数为F,那么水对物体的浮力为F浮= 。
3. 浸在液体中的物体受到浮力的大小 被物体排开的液体的重力大小,即F浮= 。这就是著名的阿基米德原理。
4. 由阿基米德原理可知,浸在液体中的物体所受浮力的大小,不仅与液体的 有关,还与物体排开液体的 有关,而与物体浸没在液体中的 无关。
答案请参看教材
【模拟试题】
1. 叫浮力。它的方向 ,它的施力物体是 。
列举出三个受到浮力的物体 、 、 。
2. 用桶在水塘中打水时,当水桶慢慢露出水面,桶浸在水中的体积越来越小,人感觉桶越来越 ,这是因为桶所受的 越来越小。
3. 弹簧秤下挂一铁棒,当铁棒浸入水中的体积增大时,弹簧秤的示数 (填“变大”、“变小”,“不变”)为什么?
4. 将石块放到盛有水的容器中,它会沉到容器的底部,此时,石块受到一个 力的作用,它们分别是 、 、 ;各力的施力物体是 、 、 。
5. 在空气中用弹簧秤称一铁块重为20N,把它的一半体积浸到水中称时,弹簧秤的示数为16N,铁块所受的浮力为 N,若把铁块全部浸到水中,则弹簧秤的示数为 N。
6. 小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,体积会逐渐增大,则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是( )
A. 浮力不变,压强不变
B. 浮力变小,压强变小
C. 浮力变大,压强变大
D. 浮力变大,压强变小
7. 把一金属块浸没在盛有酒精的杯中时(酒精的密度为0.8×103KG/M3),从杯中溢出16g的酒精,若将该金属块浸没在盛有水的杯中时,从杯中溢出的水的质量为( )
A. 一定是20g
B. 可能是14g
C. 一定是16g
D. 可能是24g
8. 某海滨浴场的水底有一些小鹅卵石,在海水中游泳的人,由浅水走向深水的过程中,以下的体验和分析合理的是( )
A. 脚越来越痛,是因为水底鹅卵石对人的支持力越来越大
B. 脚越来越痛,是因为人受到的重力越来越大
C. 脚痛得越来越轻,是因为水底鹅卵石对人的支持力越来越小
D. 脚痛得越来越轻,是因为人越来越轻
9. 一艘轮船从大海驶入长江,则( )
A. 船受到的浮力变小,船体下沉一些
B. 船受到的浮力变大,船体上浮一些
C. 船受到的浮力不变,船体上浮一些
D. 船受到的浮力不变,船体下沉一些
10. 一块岩石重20N,把它挂在弹簧秤下并全部浸入水中静止,此时弹簧秤的示数为12N,则这块岩石的体积为 。
11. 对于现代生活给人们带来的紧张症,可用漂浮疗法减轻它。漂浮池内有一定深度的水,水中加有大量的 (填“盐”、“酒精”),任何人进入池内都会漂浮起来。
12. 一个体积为0.001m3,密度为3×103KG/M3的物体,它的质量为 kg,若把物体全部浸没在水中,它受到的浮力为 N。
13. 如图所示研究浮力与哪些因素有关的实验,弹簧秤的示数依次是5N、4N、4N、3N
(1)比较图(乙)与(丙)可得到结论是:浮力的大小与 无关。
(2)比较图(丁)与(丙)可得到结论是:浮力的大小与 有关。
14. 如图所示,先在空气中称出石块重为G1,把石块浸没水中,称出石块重为G2,已知直壁玻璃盛水容器的底面积为S,请你根据所学的力学知识,按下表的示例,再填写7个与本实验有关的物理量,并用题目给出的已知条件写出其计算表达式。
编号 物理量 计算表达式 示例1 石块的质量 m=G1/g 示例2 水对容器增加的压力 △F= G1—G2 1 2 3 4 5 6 7
【试题答案】
1. 在液体中的物体受到竖直向上的托力,这个托力
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