数学日记2.pptxVIP

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  • 2016-12-15 发布于北京
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益智乐园之数学日记(二) 数学日记写什么? 数学日记写什么?情感日记主要记录自己在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。例如:今天中午,我发现张灿抄靳泰然的《数学学习指导》,我想了一会,到底报告不报告老师呢?如果报告了,是为她好;如果不报告的话,就害了她。于是我就告诉了老师,老师把她喊了出去,她进来的时候一声也不响,好像生我的气了。这样的事,到底该怎么办呢? 考试日记主要记录学生在数学考试前的应试情况,考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如:今天,我们考试完了,成绩也下来了,我估计能考90分以上,谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如:“一个整数的末尾添上两个0,原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的,因为在0的末尾添上两个0就不成数了,我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析,全面考虑问题。探索日记主要记录我们有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如:我在玩计算器时发现了一种现象:21—12=9,43—34=9,65—56=9,76—67=9,87—78=9……? 32l一123=198,432—234=198,543—345=198,654—456=198,765—567=198 4321—1234=3087,5432—2345=3087,6543—3456=3087,7654—4567=3087 54321—12345=41976,65432—2345

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