教学与生活生设施卫生管理制度.doc

闫庄完小 校园环境卫生管理制度 2014、2 一、校园环境卫生由学校大队部具体负责管理。 二、校园环境卫生分区分块管理，并由专人负责，校园环境卫生共分四大块：教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任，专业教室卫生责任人为专业教师，办公室卫生责任人为各科室主任或组长。学校将与各责任人签订《卫生责任状》，各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。 三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫, 学校大队部定时组织检查。 四、定期大扫除制度。由学校大队部定期或大型活动前出具通知，举行全校大扫除，并由大队部、医务室联合检查。 五、随查制度。为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。 六、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。 七、卫生监督岗轮流值勤制度。卫生监督岗由四、五、六年级各班轮流担任，人数20—40人，轮值时间一星期，在轮值时间内，卫生监督员必须对校园内乱扔乱画乱倒的不文明行为进行监督，要制止，并登记在案，最后交大队部做出处理，对轮值卫生监督岗的班级，大队部要进行督察，并给出考核得分，得分直接加入期末班主任考核总分。 八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生，大队部与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。 九、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。 十、各办公室卫生，大队部每天随查，大扫除后检查给予评分，评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。 教室卫生管理制度 教室是学生学习的场所，良好的教室环境对学生良好学习习惯的养成和优秀品德的形成起到积极的促进作用。教师和学生都有保持教室环境卫生的义务。 一、教室地面干净、无灰尘、纸屑等杂物。 二、讲台里外清洁、桌面物品摆放有序；桌椅摆放整齐，桌面清洁、桌仓内无杂物，桌子上无刻划涂写的痕迹。 三、教室门无灰尘，玻璃洁净光亮、无损坏；窗台洁净，无灰尘、杂物。 四、墙角、屋顶无灰尘、无蜘蛛网、无痰迹、无乱写、乱画、乱贴现象。 五、教室内前黑板干净，四周边沿无粉笔灰尘，后黑板报更换及时，形式新、内容实、保持好。 六、学习用具摆放有序、卫生工具在教室的西北角摆放整齐，教学用具（包括投影仪、录音机等)安放规范，收藏及时。 七、在教室上课时要打开南北窗户，保证室内通风。 八、放学时离开座位把凳子放在桌子底下，打扫卫生要准时到岗，纸箩倒干净，准时结束。 九、教室内人走灯灭，养成随手关灯的好习惯。离校前应关好门窗，锁好教室门。 十、走廊地面干净，两边墙上无污渍、无脚印。 厕 所 卫 生 管 理 制 度 为了确保厕所卫生，保持厕所的清洁卫生，特制定生态厕所卫生使管理制度。 1卫生管理人员要切实负起责任，加强管理。夏季高温期要，做到基本无臭。雨天要。厕所出现粪便外溢或水电设施出现故障，应及时汇报 2、严禁将废塑料、垃圾等杂物投入池内。如果检查发现将投入，要进行处罚。 3大小便入池，严禁在厕所随意随地大小便。 5、卫生厕所粪池严禁使用农药及有害化学药品。 6保持地面、墙体、屋顶干净卫生，严禁在墙面乱写乱画。每个学生要爱护厕所内设施。 7按时打扫厕所卫生。各班级学生轮流每天清扫两次，不能将污水排入便池内，。小便槽、倒罐处、蹲位、隔板保持清洁无粪垢和脏迹，主粪沟无积粪，保持粪沟畅通。 8学校把厕所卫生打扫纳入班级考评，如打扫不彻底将扣除班级得分。 体育器材室管理制度 为管理好本校的体育用品，让这些用品发挥更大的作用，丰富同学们的课余生活，增强体质，更好地为广大同学服务，制定此管理办法： 一、根据教学安排，及时作好准备工作。师生借用，做好借用记录。按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行。体育器材及设备入库，凭单据及时登记，做好帐册管理，每学期期末全面清查一次，做到帐物相符。 二、学生到体育保管室借用器材，一律凭学生证借用，用后即归还。使用登记时所用有效证件暂押方可借出，不允许使用其他同学的证件办理；借用完毕后，由本人将借用物品送回本办公室并取回所暂押证件。 三、体育器材为学校公共财产，只限本学校学生借用，借用者要对所借用物品爱护好，人为损坏或遗失要按价酌情赔偿。 四、各类体育器材必须当天借，当天还。周五借用的器材可在下周一上午归还。要爱护器材，如有损坏或