八年级语文下《樵夫，别砍那棵树》课件语文版.pptVIP

樵夫，别砍那棵树乔治?珀金斯?莫里斯 写作背景简介 　　《樵夫，别砍那棵树》自１８３０年第一次发表以来一直很流行。由于工业和城市的扩展取代了乡村的景象，人们便十分珍爱这首诗，它既唤起人们对过去的怀念，又是对“进步”的一种有礼貌的抗议。甚至那些从未读过这首诗的人也知道它的题目，并在环境保护主义成为政治运动之前，把它作为表示环境保护主义态度的简便方法。 乔治·珀金斯·莫里斯 请掌握下列词语 １．请给下列加红色的字注音 樵夫 (qiáo) 嬉(xī)戏 拯(zhěng)救 心弦(xián) 遮蔽(bì) 参(cān)天 抚(fǔ)摸 ２．请解释下列词语 无所事事：闲着什么事也不干。 参天：耸入高空。 心弦：指受感动而起共鸣的心。 拯救：救。 ? 1、读准字音。 2、注意节奏的停顿。 3、注意语气的轻重、语调的高低、 语速的快慢。 4、饱含感情。 　　诗人为什么会发出“樵夫，别砍那棵树”的呼喊？ ?　　说一说诗中哪些句子叙述了诗人与这棵老橡树之间的深厚感情？? 探讨诗歌的主题 　　这棵树本身是写自己对一棵老橡树的感情，实际上它所唤起的是人们对往事的追忆，对先人的怀念，对手足亲情和无忧无虑的童年生活的向往。 * 泉州第十中学 潘越清 池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳