八年级语文下《将进酒》教案8河大版.docVIP

河大版八年级下语文《将进酒》教案8 教学目标：?1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容；?2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性；?3、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。?课时安排：1课时。?一．?导入?余光中先生有一首诗《寻李白》，其中有几句是这样写的。?酒入豪肠，七分酿成了月光?余下的三分啸成剑气?口一吐就半个盛唐?在中国文学史上，“酒”可以说是留下了千古美名。许多文人，都与酒结下了不解之缘。比如大家都非常熟悉的曹孟德横槊赋诗“对酒当歌，人生几何”，?“何以解忧，惟有杜康”，王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，王翰“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”，李白的“兰陵美酒郁金香”还有范仲淹的“酒入愁肠，化作相思泪”等等。?在这些人中，有一位伟大的诗人，因为他的诗写得独绝千古而获得了“诗仙”的称号，而且也因为他的酒而留下了“酒仙”的美名，说到这里，大家都知道了，他就是——李白?那么，李白是如何使他的酒和他的诗完美地结合在一起，又有怎样的感情倾注于其中呢？今天我们就通过一首诗来走近李白。这就是他的《将进酒》?二、背景简介?我们在学习《梦游天姥吟留别》的时候知道，唐玄宗天宝三年（744），诗人被排挤出长安后，又重新踏上了云游祖国山河的漫漫旅途。《将进酒》这首诗则是作于唐玄宗天宝十一年（752）。距诗人离开长安已达八年之久。当时，他跟好朋友岑勋应邀住