八年级语文下册20.窗 课件苏教版.pptVIP

窗泰格特 学习目标: 1、人性的美与丑 2、精巧的构思,对比的描写 3、培养心胸开阔、坦荡无私的高尚情操 整体把握并分析文章： 1 请同学们在预习的基础上，速读全文，并用简洁的语言概括故事情节。 本文塑造了几个人物形象？ 3 这两个人物形象你最想评论的是哪一个？你对他的评价是什么？并说说理由。 整体把握并分析文章： 靠窗的病人： 心胸宽广、乐观、意志坚强、关心他人、善良、心灵美好、品德高尚 不靠窗的病人： 自私、心胸狭窄、冷酷无情、嫉妒心强、漠视生命、虚伪 4、通过窗，我们看到了人性中美的一面，人性中丑的一面，那么，本文运用了什么手法来塑造人物形象的呢？有何作用？ 5、“他看到的只是光秃秃的一堵墙”。读到这一句，你是不是受到心灵的震撼？此时的“他”又会有什么样的反应呢? 拓展延伸（创造情境） 假如一个新的病人进了这间病房，这扇“窗”下又会发生什么故事呢？?发挥想象，续写故事 。 推荐课外读物 欧·亨利 《最后一片藤叶》 《麦琪的礼物》 栗良平 《一碗阳春面》 老师寄语: 一扇小小的窗户，揭示了人性的美与丑， 成为我们窥视灵魂、认识人性的瞭望台。让我们在生活