八年级语文下册《我的母亲》教案2人教版.docVIP

第2课《我的母亲》导学练测 【字词综合运用】 (1)注音 野蛮(mán) 责罚(zé fá) 管束(shù) 绰号(chuò) 气量(liàng) 宽恕(shù) 遂(suì) 掷(zhì) 抽屉(tì) 嬉戏(xī) 笙(shēng) 庶(shù) 翳(yì) 糜(mén) 文绉绉(zhōu) (2)形似字区别 (3)多音字辨析 (4)解词 文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。 广漠：形容地方广大空旷。 翳：眼睛角膜病变后留下的疤痕。 下流：本文指卑劣、不道德的意思。 宽恕：宽容饶恕。 质问：①责问。②询问。本文选用义项①。 气量：能容纳不同意见的度量。 【重点句子分析】 (1)“我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。”中的“野蛮”并无贬意，“野蛮的孩子”主要是指那些身体强健、敢于淘气、能在游戏中冒险的孩子。 (2)课文标题为“我的母亲”，而文章前三段只有一句提及母亲，为什么? 文章前三段写作者的性格特点和童年生活，既写出了童年的爱好、快乐，也写出了环境与教育对一个人性格的养成所起的奠基作用。在作者的童年生活中，除了看书之外，是贫乏的，是有缺憾的，正是在这一背景下，是母亲“给了我做人的训练”，这不仅弥足珍贵，而且影响巨大。所以，前三段不是闲笔，不仅为写母亲起到很好的铺垫作用，而且与文末相呼应。 (3)本文极少有直接抒情的句子，可在阅读本文时，我们不仅会为作者母亲美好的性格品