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- 2016-12-15 发布于湖南
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* * 中学2011年特色工作情况简介(范文)
劳动实践场所建设
2010年秋起期伊始,学校利用校区内8亩闲散土地,建设以种植为主的学生劳动实践基地。基地作为新校舍的配套设施,按照现代化标准的要求,规划建设好以种植、实验、观赏为一体的学生劳动实践基地。
(一)具体做法如下:
1.成立以校长为组长,分管副校长为副组长,各处室负责人及高一各班班主任为组员的领导机构,定期研究基地建设工作。
2.选聘思想素质好、懂教育、善管理的同志任劳动实践基地负责人,并聘任有生产技术的人员进行管理和指导。
3.按照课程标准要求和课改精神,确定学生劳动实践活动教学计划和内容,有计划地组织学生到基地参加活动。
4.加强安全教育,制定和落实各项安全措施,确保学生安全,万无一失。
5.学生劳动实践基地注重育人效益,也要有社会经济效益,其所得利益,全部用于基地建设。
(二)经费筹措:
学校劳动实践基地,是学校教育教学活动的场所,基地的基本设施建设由学校投入,必要劳动工具、种子、化肥及药物所需的经费,由班级自筹。
(三)效果
1、各位学生积极参与劳动实践,学习蔬菜种植的基本技术,亲历从播种到施肥、到成长再到收获的全过程,既学会了蔬菜种植的一些基本技术,也从劳动中体会到了一丝一粒的来之不易,使他们懂得美好的生活需要用双手去创造,也使他们更加珍惜他人的劳动成果。
2自去年九月份以来,高一各班均能在生产技术的人员的指导
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