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- 2016-12-15 发布于重庆
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五步拳说课稿 玉林师范学院体育系 体本092班 韦宏净 一 教材内容 武术作为一种民族传统体育项目,受到学生们的普遍喜爱。学习五步拳为培养武术兴趣、激发民族自豪感和初步建立武术套路的基本概念奠定了基础,在练习中主要发展身体的柔韧性、灵活性、协调性和节奏感,提高动作的速度和连贯性,进而养成经常运用套路锻炼身体的习惯。使学生在提高所学动作质量的基础上,学习和体验不同风格的武术套路动作,了解武术的攻防含义,培养崇尚武德的精神。武德教育应从“抱拳礼”开始。上下课要有礼;表演前后要有礼;互相学习要有礼;师生之间要有礼。使学生真正做到“以礼始,以礼终”,规范其行为方式 二 教学目标 1、知识目标: 掌握五步拳动作名称和顺序,提高学生对武术的兴趣,培养崇尚武德的精神。 2、能力目标: 通过观察、模仿、相互交流、尝试练习,使学生在练习五步拳时能够做到动作路线清楚,手形、步形正确到位。 3、情感目标: 培养学生谦虚好学、积极认真、敢于尝试的学习态度。 三 教学重点难点 重点:歇步盖冲拳---提膝仆步穿掌---虚步挑掌。 难点:动作路线清晰,手形、步形正确到位。 四 教法 根据本课教学内容的特点,我首先以正确优美的连贯的套路动作感染学生,激发学生“我很想学”的情感,提高学生的学习兴趣,促使学生能积极主动地去学习。然后通过讲解、示范(最主要的是要学生模仿学习)、指导、纠错等方法来让学生
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