学校教o学管理改革思路.docVIP

学校教学管理改革思路 一、教学目标定位 六年级力保全县第四名；其他年级力争全乡前三名。 二、实施措施 学校将为以“课堂教学改革”为主攻方向，以导学案研讨、小组建设、同课异构、先听后上、校本课程开发等为载体，使课堂真正成为师生智慧交锋、情感交流和生命共鸣的场所；以“有效教研”为总抓手，以校本课题、名师工作室、共读一本书等为平台，全面提升教师专业素养；以“加强过程管理，规范办学行为”为突破口，以狠抓教学常规、作业管理、质量调研管理为重点，减负增效，全面提升学校教学质量。 （一）全力推进课堂改革，构建高效和谐课堂 1、强化课改的执行力。学校课改推动小组通过多方征求意见，反复论证，形成学校“理想课堂”标准：要有公开课的活力、常态课的效率，能保证优异的教学成绩，并能以人性的、人道的、科学的方式来实现。课改推动小组对教研组、备课组、教师个人课改执行情况进行评价，对于不参加课改或课改推行不彻底的教师实行“一票否决”制，不能参加学校的各类业务称号评选。 2、加强导学案研讨。认真总结导学案推广和改革经验，提高学生自学、展示和训练设计比重，要体现教师导学过程，设计好问题情境，编制好知识树，避免习题罗列。并积极开展导学案模式研讨、检查和展评活动，形成适合本学科、本学段特色的学案模式。 3、加强小组建设和评价。各班按照同组异质的原则给学生分组，把小组活动从课内延伸到课外，实行学习小