金宝红--精选.doc

《思想道德修养课程教学设计 适应人生新阶段 教师：金宝红标】 能力目标：帮助大学新生充分认识自己思想上的困惑，并极调整心态，更好的适应大学的学习和生活。 、知识目标： ⑵介绍本校特色和专业特色，帮助学生尽快了解自己的专业发展要求； 3、素质目标： 提高大学生的心理素质； 提高独立生活、自主学习的能力； 培养创造性思维和实践精神。 1、本校的特色和专业发展情况2、大学新生如何尽快适应大学生活教学难点】 【教学方法】课堂讲授、、分析等6学时教学过程 导入新课：各位转眼九月已过大半，大家顺利地完成了大学的第一项任务：军训也熟悉了这个环境。请问刚踏入大学校园时的心情吗？ 两位同学谈谈自己大学时的感触教师点评眼前的，我不禁想起当年我大学时光。新生报到那天父亲陪同送我到学校，第一次离开家，第一次长途旅（只有短短的几小时）当时的我宛如跳出井底的小青蛙，对在的时候，我结了第一位朋友，至今日，虽在不同城市，，依然怀念。在住了一晚就走了，看着他的，朱自清先生的文章》反复闪现在脑海让我尝到了真正的离别真的会那么不舍。 ，大学生活开启了大家人生的新篇章，未来会以什么样的方式，取决于大家怎么度过宝贵的三年。今天开始，美好的大学时光 （一）：《大学》新）在止于至善。？？ 拥有查阅资料，科学验证。说说你理想的大学是什么样 （随机请三名同学自己理想的大学，教师总结 理想很丰满，也许现实却有点骨，理