《论文_用好简笔画辅助小学语文教学》.doc

用好简笔画辅助小学语文教学 目录 摘要 2 关键词 2 一、了解简笔画，为辅助教学做好准备 3 （一） 3 （二）什么是教学简笔画 3 二、运用简笔画，辅助小学语文教学 3 (一) 以画为媒，加深字词句的理解 3 1、运用简笔画激发兴趣，帮助理解 3 2、运用简笔画理解词语 4 3、运用简笔画理解句子 6 (二) 以画入景，再现诗文情境 7 (三) 以画为辅，突破课文重难点 8 (四) 以画为题，布置课后作业 10 (五) 以画为材，丰富写作教学 11 三、语文教师用好简笔画的基本要求 11 参考文献 12 用好简笔画辅助小学语文教学 摘要： 简笔画，是一种通过简单的线条构图来表达丰富内容的一种绘画方式，它将抽象的知识以简单直观的方式表达出来，将简笔画运用于小学语文教学，既能启发学生思维，又能达到增强小学生记忆的效果，从而提高语文学习效率。简笔画符合儿童丰富的想象力和形象思维。在小学语文课堂，简笔画运用得当的话，可以以画为媒，帮助小学生加深字词句的理解，以画入景，再现诗文情境，以画为辅，突破课文重难点，以画为材，丰富写作教学，以画为题，还可布置课后作业。根据小学生的心理特点，教师在语文教学中可根据教学的需要，有效地运用简笔画配合教学，使简笔画与教学融为一体必能使语文教学变得更加生动有趣，进而提高课堂效率。 关键词：简笔画 语文教学 辅助 在当前新课