作文—议论文.pptVIP

议论文的结构 横向展开议论 并列式议论文模式一 1、引入 2、中心论点 3、分论点一（独立成段） 论据一 4、分论点二（独立成段） 论据二 5、分论点三（独立成段） 论据三 6、结尾 并列式议论文模式二 1、引入 2、中心论点 3、论据一 分论点一（独立成段） 4、论据二 分论点二（独立成段） 5、论据三 分论点三（独立成段） 6、结尾 并列式议论文模式三 1、引入 2、中心论点 3、分论点一+论据一 4、分论点二+论据一 5、分论点三+论据一 6、结尾 纵向展开议论 引论（提出论点） 分论点——回答是什么 分论点——回答为什么 分论点——回答怎么办 结论（照应全文） 推迭式 立论——入据——结承——迭据——归纳 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，写成议论文，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 这是《伊索寓言》式的故事，道理很简单，做任何事情，不要简单模仿，要根据自己的能力大小来做事，要对自己的能力有所认知等。应该说全国卷二很符合考生的理解能力，对题意的理解不会造成障碍。从这些道理中我们可以想到很多种写法。一、模仿与创新。二、自我认知。三、认识自己与他人。四、聪明的代价。五、螳螂捕蝉，黄雀在后。六、做力所能及的事情。如果从对弱势群体的关注来写，可以这样命题：一、给乌鸦练习本领的机会。二、善待弱者。三、像强者学习，应该鼓励。四、向乌鸦致敬等。总之，既然是话题作文，写作时只要符合题意中透漏出来的信息，都可以成文的。 解决这道作文题的关键是握住理想和现实的关系问题，从实际出发问题，遵循规律办事问题等。 * * 层 进 本论