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江南九义校教师六认真标准 教学工作是学校工作的中心，是实施新课改和素质教育的主阵地。为规范学校教学管理和教师教学工作，使新课改和素质教育落实到每位教师、每一门学科、每一个教学环节，并结合我校以往工作经验，特制定本教学六认真标准。 一、认真备课： 1. 熟悉教学大纲、课程标准和教材，明确教学目的和任务，制订学科教学计划，开学第一周交教务处检查。 2.要求教师要认真钻研教材、大纲，从学生实际情况出发备课，统考学科教案的内容、格式齐全（其中包括（1）教学内容（2）教学“三维目标”——知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观；（3）教学重难点（4）教学方法（5）教具准备（6）教学过程（7）板书设计（8）教学反思）50岁以上的教师教学过程可稍简；必须超前备课。非统考学科应包括以上的(1)\(2)(3)(7)。 二、认真上课： （1）严格按课表上课，未经学校同意，任何教师不得随意调 课，更不准缺课，上课不得迟到、早退，无特殊情况，不得中途离开教室。若有事需请假并自行调好课，并到教导处登记备案，否则按旷课处理。 （2）要尊重学生人格，严禁体罚、变相体罚学生，不准羞辱 学生，更不准把学生赶出教室。 （3）仪表端正，着装得体，不得穿拖鞋、短裤、背心、吊带 装以及其它分散学生注意力、影响学生学习的奇装异服上课，严禁酒后上课。体育课须着运动装上课。上课时，关闭所有通讯工具，严禁接打电话，严禁吸烟。 （4） 50岁以下的教师必须用普通话教学，并且每一学期至少 得使用一次远程教育教学资源，50岁以上教师不作此要求。 （5）教学目的明确，环节安排合理。根据学科特点体现思想教育和科学知识有机结合，能知理动情。 （6） 发挥教师的主导作用，面向全体学生，充分调动学生的学习积极性和学习兴趣。保持课堂教学良好气氛。 （7）坚持启发式教学，注重学法培养，重视自学指导和思维训练。培养学生的创造思维能力和非智力能力，创设愉快教育，落实双基。 三、认真布置和批改作业。 （1） 小学1——2年级一般不布置家长作业；3——6年级每天课外作业量不得超过1小时，7——8年级每天课外作业量不超过1.5小时，9年级的不超过2小时。 （2） 作业布置要符合相关训练要求，不得超量布置作业，布置惩罚性作业和布置大量机械重复性作业。 （3）作业批改注重面向全体，批改及时，不得让学生批改。语文的作文要有删改、旁批、尾批等；30人以下的（包括30人）全批全改，30人以上的班级作业批改量每次必须达到80%以上而且每次批改好、中、差生兼顾，每间隔一次交换批改。 （4）每次作业批改教师要给予等级、分数、正误评定或批注建议。每次批改后教师要用专本记录，记录要求：a、记录学生获取知识的情况；b、反思成功的经验和失败的教训。 四、认真辅导 （1）课外辅导有计划性，内容要具体、充实，形式可以多样，注重实效。 （2）各位教师每月要有一次转差、培优的记录。 五、认真参与教研 （1） 每位教师必须按要求参加间周一次的教研活动，不假不到者视为旷课，服从教研组长的安排，一学期各组教研活动的开展不少于8次。 （2）参加教研活动的教师必须作好记录，教师每学年至少要承担一次校级的公开课。若组内人少，组长安排不够人员，组内教师可能每期都必须承担一次校级公开课。 （3）教师之间相互听评课每一学期不少于20节，教研组长、教导主任、校长每学期不少于40节。 六、认真考查 认真进行单元、期中、期末的过关复习和检测工作。并及时进行试卷评讲，期中、期末要有质量分析。在记分册上要有相应记载。 江南九义校 2013年3月12日