泸县实验学课堂教学改革方案.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于贵州
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泸县实验学校 课堂教学结构改革 实施方案 2014.03 泸县实验学校 课堂教学结构改革实施方案 一、指导思想 深入贯彻和落实市、县教育部门《全面开展课堂教学改革》等实施意见。以深化素质教育为抓手,以课堂为主阵地,以构建课堂教学新模式为目标,以转变教师的教方式和学生的学习方式为重点,建立完善的校本研修机制,逐步形成灵活多样的课堂教学新模式,全面提高教育教学质量。 二、目标任务 (一)构建课堂教学结构新模式。本次课堂教学结构改革以小学四至六年级语数学科为重点,逐步辐射至其它学科课堂教学,通过两年的学习讨论、尝试实践、总结提升,形成基本的课堂教学结构模式,达到更新教师教育教学理念,逐步提高教师对课程标准和教材的整体把握能力以及教学设计、教学实施、教学评价、教学研究能力。 (二)构建学校“三级”(个人学科教学、组级学科教学和校级学科教学)学科教学结构模式的管理模式。建立学科主题研究引领课堂教学结构改革的“以研促教,以教带研”的研修机制,引导教师深化教材教法研修活动,不断提高教师理解课标和把握教材的能力;通过教学有效性的实践和改革,形成具有学校特色、学科特点、个人教学风格的学科课堂教学结构新模式。 三、实施步骤 (一)学习与讨论阶段(2014年2月――2014年6月底) 1.成

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