2013高考数学(理)二轮复习课件(解析版)：专题4 立体几何与空间向量(湖北省专用).ppt

第13讲│ 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 规律技巧提炼 第13讲│ 规律技巧提炼 第13讲│ 规律技巧提炼 命题立意追溯 第13讲│ 命题立意追溯 第13讲│ 命题立意追溯 第13讲│ 命题立意追溯 第13讲│ 命题立意追溯 第13讲│ 命题立意追溯 第13讲│ 命题立意追溯 第13讲│ 命题立意追溯 第13讲│ 命题立意追溯 第13讲│ 命题立意追溯 教师备用例题 第13讲│ 教师备用例题 第13讲│ 教师备用例题 第13讲│ 教师备用例题 第13讲│ 教师备用例题 第13讲│ 教师备用例题 第13讲│ 教师备用例题 第12讲│ 教师备用例题 第12讲│ 教师备用例题 第12讲│ 教师备用例题 第12讲│ 教师备用例题 第12讲│ 教师备用例题 第12讲│ 教师备用例题 第12讲│ 教师备用例题 第12讲│ 教师备用例题 第12讲│ 教师备用例题 第13讲 空间向量与立体几何 第13讲 │ 云览高考 [云览高考] 说明：A表示简单题，B表示中等题，C表示难题． 频率为近三年湖北真题情况，2010年，2011年为大纲卷．　 2012湖北卷19(2)(B) 解答(1) 考点3　空间向量解决探索性问题 2010湖北卷18(2)(B)，2011湖北卷18(2)(B)， 2012湖北卷19(2)(B) 解答(3) 考点2　空间向量求空间角与距离 2010湖北卷18(1)(B)，2011湖北卷18(1)(B) 解答(3) 考点1　空间向量证明空间位置关系 考例(难度) 题型(频率) 考点统计 第13讲 │ 二轮复习建议 二轮复习建议 第13讲 │ 二轮复习建议 第13讲 │ 主干知识整合 主干知识整合 第13讲 │ 主干知识整合 第13讲 │ 主干知识整合 第13讲 │ 主干知识整合 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 第13讲│ 要点热点探究 第12讲│ 要点热点探究 第12讲│ 要点热点探究 第12讲│ 要点热点探究 第12讲│ 要点热点探究 第12讲│ 要点热点探究 第12讲│ 要点热点探究 第12讲│ 要点热点探究 第12讲│ 要点热点探究 第12讲│ 要点热点探究 第12讲│ 要点热点探究 第12讲│ 要点热点探究 第12讲│ 要点热点探究 第12讲│ 要点热点探究 第12讲│ 要点热点探究 第12讲│ 要点热点探究 第12讲│ 要点热点探究 第12讲│ 要点热点探究 第12讲│ 要点热点探究 第12讲│ 要点热点探究 规律技巧提炼 第12讲│ 规律技巧提炼 第12讲│ 规律技巧提炼 命题立意追溯 第12讲│ 命题立意追溯 第12讲│ 命题立意追溯 第12讲│ 命题立意追溯 第12讲│ 命题立意追溯 第12讲│ 命题立意追溯 第12讲│ 命题立意追溯 第12讲│ 命题立意追溯 第12讲│ 命题立意追溯 教师备用例题 第12讲│ 教师备用例题 第12讲│ 教师备用例题 第12讲│ 教师备用例题 第11讲│ 要点热点探究 规律技巧提炼 第11讲│ 规律技巧提炼 命题立意追溯 第11讲│ 命题立意追溯 第11讲│ 命题立意追溯 第11讲│ 命题立意追溯 第11讲│ 命题立意追溯 第11讲│ 命题立意追溯 第11讲│ 命题立意追溯 第11讲│ 命题立意追溯 第11讲│ 命题立意追溯 教师备用例题 第11讲│ 教师备用例题 第11讲│ 教师备用例题 第11讲│ 教师备用例题 第11讲│ 教师备用例题 第11讲│ 教师备用例题 第11讲│ 教师备用例题 第11讲│ 教师备用例题 第12讲 点、直线、平面之间的位置关系 第12讲 │ 云览高考 [云览高考] 　说明：A表示简单题，B表示中等题，C表示难题． 频率为近三年湖北真题情况，2010年，2011年为大纲卷． 2010湖北卷18(2)(B)，2011湖北卷18(2)(B)，2012湖北卷19(2)(B) 解答(3) 考点3　空间角与距离 2010湖北卷18(1)(B)，2011湖北卷18(1)(B) 解答(2) 考点2　平行与垂直关系的证明 0 考点1　空间点、直线、平面之间的位置关系 考例(难度) 题型(频率) 考点统计 第12讲 │ 二轮复习建议 二轮复习建