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- 2016-12-15 发布于北京
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附表:
六 年级 数学 学科教学设计
2013 年 9 月 日
课 题 分数乘整数 课型 新授 主备人 教学目标 学习目标:
1、我能理解分数乘整数的意义和算理,会正确计算分数乘整数(重难点)。
2、我会用类推的方法解决数学问题。
教学重点 分数乘整数的意义和算理,会正确计算分数乘整数 教学难点 分数乘整数的意义和算理,会正确计算分数乘整数 教学、具准备 课件 学习内容(导学案) 教师指导 学习目标:
1、我能理解分数乘整数的意义和算理,会正确计算分数乘整数(重难点)。
2、我会用类推的方法解决数学问题。
一、自主学习:
1、知识链接
(1)对下列分数进行约分。
= = =
= = =
我约分的依据是(
)。(2)我会预习
自习课本第2-3页,思考下面的问题:
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同吗?
怎样计算的分数乘整数?有简便算法吗?
通过预习,你还有哪些不明白的问题?
二、合作探究
1、怎样计算×6?
思考:(1)分数乘整数就是( )和( )相乘,( )不变。
(2)分数的结果要写成什么样
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