北师大版六年级下册_小数分数百分数和比幻灯片.pptVIP

第二关： 小数、百分数互化： 0.23= 1.5= 0.7= 30%= 95%= 102%= 百分数和分数的互化： 29%= 25%= 110%= 1/5= 3/4= 9/10= 小数、分数的互化： 0.3= 0.25= 1.4= 4 / 5= 1 / 2 = 7 / 100= * * 授课人：王艺涛，鲍彦辰 1、能结合具体情境，理解分数和小数的意义，认识百分数；能认、读、写小数和分数。 2、探索小数、分数、百分数之间的关系，并进行转化。 3、会比较小数、分数、和百分数之间的大小。 用一个单位的长度进行度量时，出现量不尽的情形，这样可以将1个单位再平均分成几份，由此产生了分数。如果平均分成10份，就产生了小数。 200多年前，瑞士数学家欧拉，在《通用算术》一书中说，要想把7米长的一根绳子分成三等份是不可能的，因为找不到一个合适的数来表示它．就需要一种新的数，我们把它叫做分数。而后，人们在分数的基础上又以100做基数，发明了百分数。 第一关： 意义 改写 循环 分类 移动 大小比较 性质 读写 顺序表 练习 把整数“1”平均分成10份,100份……这样的一份或几份分别是十 分之几,百分之几……可以用小数 表示. 如: 记作:0.1 记作:0.08 1 1 0 8 100 1.小数的意义 2、数位顺序表 小数点 整 数 部 分 小数部分 数 位 计数单位 … … . … … 个 级 万 级 个位 个 十位 十 百位 百 千位 千 万位 万 十万 位 十万 百万位 百万 千万位 千万 十 分 位 十分之一 百 分 位 百分之一 千 分 位 千分之一 相邻两个计数单位之间的进率都是10。 小数点右边第一位是（ ）位,计数单位是（ ）;第二位是（ ）位,计数单位（ ）…… 小数部分的最大计数单位是（ ）,没有最小的计数单位. 小数部分有几个数位,就叫做几位小数. 十分 十分之一 百分 百分之一 十分之一 3.小数的读法和写法 读小数时,小数的整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按照顺序读出每一个数位上的数字. 写小数时,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字. 如 45.469 读作: 四十五点四六九 4.小数的性质 小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变. 3.50=3.5 ??5.?小数的大小比较 方法：整数部分大的就大，整数部分 相同，看十分位，十分位大的 就大，十分位相同，看百分位， 百分位大的就大…… 100.97和99.997? 23.54和23.456?? 6.小数点数位移动引起小数大小的变化 小数点向右(左)移动一位、两位、三位……原来的数就扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…… 如果要把一个数扩大或缩小10倍、100倍……只需要移动小数点,数位不够时用0补足. 7.小数的分类 小数 有限小数 无限小数 无限循环小数 无限不循环小数 8.循环小数 一个小数的小数部分,从某一位起,有一个或几个数字依次不断重复出现,这样的数叫做循环小数. 如 0.5555…… 7.23838…… 依次不断重复出现的数字叫做循环节. 循环小数的简便记法（循环点打在循环节的首位和未位） 0.5555…… 记作:0.5 7.23838……记作:7.238 . .. 9.数的改写和省略 一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用 “万”或“亿”作单位的数.有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的尾数,写成近似数. 写成用“万”作单位的数是( ) 把235800改写成用“万”作单位的数是( ) 235800省略万位后面的尾数约为( ) 把34562800000改写成用“亿”作单位的数后,保留两位 小数是( ) 4.62975保留两位小数是:( ) 4.62975保留三位小数是:( ) 7645万 23.58万 24万 345.63亿 4