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- 2016-12-15 发布于北京
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三年级语文下册第14课 《检阅》师生共用讲学稿
执笔:盛双贺 版本:人教版 审核:姬石镇小学语文中心教研组 课型:讲读课 学生姓名:
【学习目标】
1、会认5个生字,会写14个生字。正确读写“俱乐部、鸦雀无声”等词语;
2、有感情地朗读课文,理解课文内容;
3、感受大家对残疾人博莱克的尊重和爱护,以及博莱克自尊自强的个性品质。
【学习重、难点】
1、在阅读中体会人物心理的变化,并有感情地朗读课文;
2、体会关键语句“这个孩子真棒”、“这些孩子真棒”的深层含义。
【学法指导】
1、本课要求认的字大多是形声字,比较简单,自己自主法识记;
2、自己学会抓住主要问题,理清课文条理;
3、联系课文内容,或借助生活经验来深入学习。
【学习课时】二课时
【学习过程】
第一课时
一、自学导学:
1、自己能正确地朗读全文;
2、同桌分角色,读通全文;
3、能有感情地朗读全文,体会文中观众们的称赞语句。
4、在学校的俱乐部里,儿童队员们在讨论什么事呢?队员们遇到了什么棘手的事?(自主交流讨论)。
5、轻松掌握:
(1)看拼音写词语。
chén mò xiàn mù zhǔ xí jié zhī
( ) ( ) ( ) ( )
(2)形近字组词。
博( )
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