2015二级家长会班.pptVIP

一介绍班级的近期概况。 二再次强调习惯问题。 三结合孩子们的表现，从整体上互相交流几点教育建议。 四探讨几个问题。 五反馈您对我的意见 六部分学生家长个别交流。 现阶段存在的主要问题 两个月暑假过后，学生还未进入学习状态，很多习惯渐渐淡忘。 1、不完成作业（交空白作业） 2、不预习课文（回家没有熟读课文） 3、下发练习卷不写名字 4、丢三落四的毛病严重化 5、地面到处是纸屑，课桌歪斜不齐 树立“勤学，守纪，团结，向上”的良好班风！ 二、习惯决定命运 学习习惯：孩子在一定的学习情境下自动地去进行某些活动的特殊倾向。 也就是说到了一定的时候，孩子会自动地去学习。 几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会之时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么？”“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。” 这位科学家出人意料的回答，直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性意义。 习惯的养成非一朝一夕可以做到，需要长期坚持，持之以恒！！！ 青少年研究专家孙云晓最近指出：“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不