2015五级上册双基细目标及训练要求.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于北京
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小学语文五年级上册双基细目标及训练要求 课 题 基 础 知 识 基 本 技 能 字 词 句 段 篇 听 说 读 写 综合性学习 1、窃读记 认识2个会写14个 13个 比喻句 快乐、 惧怕的句子 体会窃读的复杂滋味,对读书的热爱,对求知的渴望。 课后第4题 感情朗读 写读后感 结合实际,感受读书的快乐 2、小苗与大树的对话 3个 4个 3句 把握谈话的主要内容 分角色读文 怎样读书和学习的启示 正确流利读书 在现实中找知名人进行访谈录 3、走遍天下书为侣 认识4个,会写9个 9个 4句 第七自然段 选择书的理由及反复读书的方法,热爱阅读 背诵第七自然段 正确流利有感情读 假如你旅行带什么?(书) 找自己喜爱的书反复读 4、我的“长生果” 认识12个生字 16个 5句 第二自然段 把握主要内容,体会作者悟出的道理 说一些读书和习作的方法 口语交际 习作一 回顾·拓展一 日积 月累 交流平台 读书故事 读书体会 5、古诗词 三首 会8个字 4个 理解诗句意思 感知诗词大意,体会思乡之情 用自己的话讲述意思 有感情朗读 默写两首诗 背诵离别的思乡诗词 6、梅花魂 认识2个,会写4个生字 27个 3个 结合重点语句,体会人物思念祖国的思想感情及表达方法 有感情读 摘录让自己感动的词句 搜集爱国思乡文章 7、桂花雨

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