2015不和烟酒交朋友教学设计.docVIP

《不和烟酒交朋友》教学设计 ?教材内容分析： “不和烟酒交朋友”是教版小学年级“品德与社会”上册第一单元“走向文明”中第四课“学会拒绝”中的一个主题。本单元以文明为主线，旨在让学生了解人类在发展物质文明的时候，必须重视精神文明建设。选择的内容都比较贴近学生的生活，是他们比较感兴趣的话题。整个单元以新的切入角度，将行为规范的培养与文明社会的发展有机地结合，让学生明白文明习惯的培养和文明素养的形成，与社会是密切相关。以本课为例，选择的内容都是学生身边常见的。尤其吸烟酗酒更具代表性，品德与社会课的目标就是培养学生良好的行为习惯和个性品德，本课的教学目标就是让学生知道烟酒的危害，远离烟酒，从小养成良好的行为习惯。 学情分析年级的学生已经有了较为独立完整的辨析思考的能力。但大多数的时候是随波逐流，模仿他人。他们的内心深处往往希望别人能够把自己当成年人来对待，尊重自己，看重自己，因此刻意去模仿成年人。吸烟喝酒便属此例。如，现在的一些影视作品中经常有明星吸烟喝酒的场景，那优雅的神态，对学生也产生负面的影响，认为吸烟是时尚的，喝酒是义气的表现，这样做才是真正的“男子汉”。这是诱因之一。其余的便是家庭的因素。很多家长吸烟、喝酒并经常让孩子帮忙去买烟、买酒。家中经常烟雾笼罩，酒气熏天，这也为学生接触烟酒提供了方便。针对上述原因，在教学中要让学生自己通过搜索、讨论、合作学习，从中认识烟酒的危害，远离烟酒