2015五级上册教案.docVIP

第一课? 朝夕 （共三课时） 教学内容：1、聆听《晨景》 2、聆听《渔舟唱晚》3、表演《清晨》 4、表演《晚风》 教学目标：1、在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。2、把图形谱、字母谱、简谱(数字谱)综合运用，以拓宽乐谱记录形式的知识。3、在音乐实践中掌握六拍子拍号。4、唱好二部合唱，提高合唱表演能力。教学重、难点：1、感受音乐，体会歌曲表达的意境。2、唱好二声部，提高合唱表演能力。3、在音乐实践中掌握六拍子拍号。教学过程：??????????????????? ???第一课时：学习演唱《清晨》一、引入：播放背景音乐，让学生融入到早晨的美景当中，并自由发挥自己的想象作画。二、个别学生展示。三、学唱歌曲1、聆听范唱，对歌曲整体有所了解。设问：(1)歌曲表述怎样的内容?　　? (2)歌曲可以分为几个部分?、学生自学第一乐段16小节曲调。提示：形式不拘，可以视唱；可以个人自学；可以合作自学。、在教师指导下学唱第二乐段曲调。指导的重点是音准：大跳音程乐句要唱准，第一个fa(4)音要唱准。、在教师的琴伴奏下，欢乐地唱好全曲曲调。5、歌词4段较长，建议唱第1、3、4段歌词，第2段歌词留给学生自己学唱。这样也不影响歌曲的完整性。省下第2段的教学时间用于唱好歌曲，处